假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容(róng)概括50字，假如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括30字是《假如给我三天光明》是(shì)美国当代作家海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散(sàn)文代(dài)表作的(de)。

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假(jiǎ)如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内(nèi)容概括50字，假如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容(róng)概括30字

　　她以一个身(shēn)残志(zhì)坚的柔弱女(nǚ)子的(de)视角，告诫(jiè)身体健全(quán)的人们(men)应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光明》前(qián)半部分主要写了(le)海伦(lún)变成(chéng)盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦对于生活是失望的(de)，用消极的(de)思想(xiǎng)去(qù)面对(duì)生活，情(qíng)绪非常的暴(bào)躁(zào)，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望(wàng)能(néng)重(zhòng)新得(dé)到(dào)光明(míng)。

　　在她父母的(de)寻求下，帮海伦(lún)找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了(le)海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充(chōng)满了希望(wàng)，充满了(le)激情。

　　在沙莉文老师耐(nài)心的(de)指导下，海伦(lún)学会了阅读，认识了(le)许(xǔ)多的(de)字，也让她(tā)知道了爱，感受到了身(shēn)边(biān)无(wú)处不在(zài)的爱。

　　随着(zhe)时间(jiān)的推移，海(hǎi)伦在老师和亲(qīn)人的陪(péi)同下，体会到(dào)了许多不同的事物(wù)。

　　后半部分(fēn)则介绍了海伦的求学生(shēng)涯(yá)。

　　在海伦的求(qiú)学(xué)生涯(yá)中，海伦(lún)遇到了许多(duō)的困难(nán)，但同时她也(yě)结识了许多的朋友等等。

　　海伦在学习(xí)中，由于她(tā)的不屈不挠的(de)精神，她学会了说话，写作。

　　虽然在这过程中海伦遇到(dào)了一些不开(kāi)心(xīn)的事情，但她(tā)并没有放弃(qì)。

　　她的努力得到(dào)了回报，成功实现了她(tā)的大学梦(mèng)想，进入了哈(hā)佛大(dà)学。

　　在(zài)她(tā)的大学生活中由于生理(lǐ)上的缺陷，在(zài)繁重的(de)功课中她非(fēi)常的(de)吃力，在老师(shī)的帮(bāng)助(zhù)以(yǐ)及她(tā)自己的努力下，最(zuì)终她以优异的成绩大(dà)学毕业，还掌握了英(yīng)语(yǔ)、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语五(wǔ)种语言。

　　但大学毕(bì)业(yè)后她却(què)遇(yù)到了悲伤的(de)事，比如：慈(cí)母的(de)去世(shì)。

　　海伦后来(lái)还介(jiè)绍了在生活中(zhōng)遇到的(de)一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温(wēn)等等(děng)。

　　同时也介绍(shào)她(tā)体会不(bù)同的丰富多彩(cǎi)的生活以及(jí)她的慈善活动等等(děng)。

　　寒假里，我读(dú)了《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个了不(bù)起(qǐ)的任人物(wù)，一位是拿(ná)破仑，一位是海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽(suī)是一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不怕困难、积(jī)极进取、勇往直前的精神(shén)震惊世界(jiè)。

　　我为这(zhè)本书所着(zhe)迷，经常读着读着，就忘记(jì)海(hǎi)伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的(de)人(rén)。

　　虽然她生活(huó)在无光、无声、无音的世界里，但在(zài)文章中时常出现“看到”、“听见”，而(ér)且对景物(wù)描绘(huì)充满了色彩(cǎi)和(hé)声音，让我(wǒ)难以相(xiāng)信(xìn)这是一个盲聋人(rén)写出来的柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人们把每一天都看作是是生命(mìng)的最后(hòu)一天，那么世(shì)界一(yī)定会更加(jiā)有(yǒu)意义！”我把眼睛蒙上(shàng)，把(bǎ)耳朵堵住(zhù)，把嘴巴闭上，感受(shòu)了一小(xiǎo)时黑暗、孤(gū)寂(jì)的生活，忽然(rán)意识到自己是(shì)多么幸(xìng)运，一直拥有(yǒu)的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴(bā)是多么(me)的(de)珍(zhēn)贵。

　　海伦·凯勒的(de)一生(shēng)是个(gè)传奇，没有因为身(shēn)体的残(cán)缺放弃自己(jǐ)的(de)生命和对理想的追逐，她(tā)是用(yòng)心(xīn)在看美景，听鸟语(yǔ)，用心在感受生活的美好。

　　她(tā)克服种种(zhǒng)困难创造(zào)了(le)奇(qí)迹(jì)，成为世界杰出的人物。

　　人(rén)的幸运(yùn)与不(bù)幸运，并(bìng)非(fēi)命中(zhōng)注定的，而是自己对待(dài)生活的态度所决(jué)定，是通过(guò)自己的努力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾，但是却健(jiàn)康地活(huó)着；

　　有的人健康，却(què)像残疾人一(yī)样地活着。

　　我(wǒ)被(bèi)海伦·凯(kǎi)勒(lēi)坚(jiān)强(qiáng)的(de)意志力(lì)所折服(fú)，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一(yī)定会加倍珍(zhēn)惜拥有的(de)一(yī)切，用感恩(ēn)的心(xīn)热爱生活。

《假如给我三天光明(míng)》的(de)主要内容是什么？

　　假如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容:

　　这个故事主要(yào)讲的(de)是一位名(míng)叫海伦(lún).凯勒的女孩(hái)在双目失明，两耳失聪的情(qíng)况下(xià)，在莎莉文小姐的帮助下(x柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹ià)，克服(fú)常人难以克服的种(zhǒng)种困难，凭借顽强的毅力，考(kǎo)入美国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗大(dà)学，并(bìng)以优(yōu)异的成绩毕业。

　　海伦(lún).凯勒在步入(rù)社会后，她(tā)陆续到美国各(gè)地及(jí)欧洲(zhōu)、亚洲发表演说，为盲人，聋哑(yǎ)人筹(chóu)集资金(jīn)，建立(lì)了一家(jiā)家慈善机(jī)构(gòu)，写了14部作品，受(shòu)到(dào)了世(shì)人的崇(chóng)敬。

　　激励人(rén)们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对生活，珍惜(xī)自己的(de)生命。

　　海伦一生虽然只拥有过19个(gè)月的(de)光明和声音，但却给全世界人(rén)民带(dài)来(lái)了(le)无穷(qióng)的光(guāng)明和希望！

　　扩(kuò)展资料：

　　假如给我(wǒ)三(sān)天光明的创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)

　　海伦·凯(kǎi)勒出生(shēng)时(shí)，本是一(yī)个健康的(de)婴(yīng)儿，却在19个(gè)月大时被(bèi)一场突如其来的(de)疾病夺(duó)去(qù)了视觉(jué)和听(tīng)觉(jué)。

　　突然变成聋(lóng)盲(máng)人(rén)的海伦由于对外界的(de)恐惧变得狂躁不(bù)安，脾气(qì)越发(fā)暴躁，直至遇(yù)到了(le)改(gǎi)变她(tā)一生(shēng)的家教(jiào)老(lǎo)师——安(ān)妮·沙莉(lì)文(wén)。

　　海(hǎi)伦在沙(shā)莉文老师的帮助下，凭借(jiè)自己顽强的意志，最终顺利从哈佛(fú)大学(xué)毕业。

　　这(zhè)本被誉(yù)为“世界文学史上(shàng)无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明》，就是这位(wèi)美国著名聋盲女(nǚ)作家(jiā)的代表(biǎo)作。

　　该书以喊(hǎn)樱自(zì)传体散(sàn)文(wén)的(de)形(xíng)式，真实记录了(le)这位聋(lóng)盲女(nǚ)性丰富、生(shēng)动(dòng)而(ér)伟(wěi)大的一生。

　　在(zài)书中(zhōng)，海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的一生，以(yǐ)一个(gè)身残(cán)志坚的柔弱女子的视角，去(qù)告诫身体健全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜造物主赐(cì)予(yǔ)的(de)一切。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科(kē)-假(jiǎ)如(rú)给我三天光明

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假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概(gài)括(kuò)50字(zì)，假如给我三天光明主要内容概(gài)括30字

　　她(tā)以(yǐ)一个(gè)身残志坚的柔(róu)弱女子的视角(jiǎo)，告诫身体健(jiàn)全(quán)的人们应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物主赐予的(de)一切。

　　《假如给(gěi)我三天光明》前半部分主要写(xiě)了海伦变成盲(máng)聋哑(yǎ)人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对于(yú)生活(huó)是失望的，用消极(jí)的(de)思想去(qù)面对生活(huó)，情绪非(fēi)常的(de)暴躁，常常发脾(pí)气，扔东西。

　　她感(gǎn)觉现实生(shēng)活中没(méi)有爱等等，她(tā)是多么(me)希(xī)望能重新得(dé)到光明。

　　在(zài)她父母(mǔ)的寻求下，帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位(wèi)老师(shī)成(chéng)为了海伦新生活的引导者，使(shǐ)海伦对生活重新充满了希望，充满(mǎn)了(le)激情。

　　在沙(shā)莉文老师耐心的指导下(xià)，海伦学会(huì)了阅读，认识了许多的字，也(yě)让她知(zhī)道了爱，感受到了身边无(wú)处不在(zài)的爱。

　　随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下(xià)，体会到了许多不(bù)同的(de)事物。

　　后半部分则介(jiè)绍了海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在海伦(lún)的求学生涯中，海伦遇到了许多的困(kùn)难，但同时(shí)她也结识了许多的朋(péng)友等(děng)等(děng)。

　　海伦在学习中，由于(yú)她的不屈不挠的精神，她学会(huì)了说话(huà)，写作。

　　虽(suī)然(rán)在这过(guò)程中(zhōng)海伦遇(yù)到了一(yī)些不开心的事情，但她(tā)并没(méi)有放弃。

　　她的努力得(dé)到了回报(bào)，成功实现(xiàn)了(le)她的大(dà)学梦想(xiǎng)，进入了哈佛大学。

　　在她的大学生活中由于生理上的缺陷(xiàn)，在繁(fán)重的功课(kè)中她(tā)非常的(de)吃力，在老师(shī)的帮助以及(jí)她自己的努力下，最终(zhōng)她以优(yōu)异的成绩大学毕业，还(hái)掌(zhǎng)握了英语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊(là)语五种语言。

　　但大学毕业后她却遇到了(le)悲伤的事(shì)，比如：慈(cí)母的去世。

　　海伦后(hòu)来还介(jiè)绍了在生(shēng)活中遇到的一些(xiē)伟人，比如(rú)：爱迪(dí)生、马克(kè)·吐(tǔ)温等等。

　　同(tóng)时也介(jiè)绍她体(tǐ)会(huì)不同的丰富(fù)多彩的生活以(yǐ)及她的慈善活动等等(děng)。

　　寒(hán)假里，我读了《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》，感(gǎn)触很深。

　　马(mǎ)克吐温说：19世纪两个了不起的任人物(wù)，一位是(shì)拿(ná)破仑(lún)，一位是海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽是(shì)一个患有盲、聋、哑三种病的残疾(jí)人(rén)，但她不怕困难、积极进取(qǔ)、勇往直前的精神震惊世(shì)界(jiè)。

　　我为这本书(shū)所着(zhe)迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。