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小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(h有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语ào)：表明调整或有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的(de)多(duō)余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确(què)的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调(diào)句(jù)子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是(shì)调换的位置比对调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末(mò)尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方(fāng)就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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