小学修改符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正的。

　　关于小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法及参考资料以及小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法图片，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法恢复(fù)号，小学修改符(fú)号的画法有(yǒu)哪些等(děng)问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下知识：

小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或(huò)下方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng)电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文，不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng)，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有(yǒu)不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段的(de)地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原删除符(fú)号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文