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校园暴(bào)力(lì)的(de)主要(yào)表现是(shì)什么意思,校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个方面
校园欺凌不一定在校(xiào)园内(nèi)发(fā)生,放学后同学间(jiān)的(de)欺负(fù)行(xíng)为也算(suàn)在内。其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生,令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦。
校(xiào)园欺凌通常都是重复发生(shēng),而(ér)不是(shì)单一的偶发事件。
有时是(shì)一人(rén)欺(qī)负一人;
有时集体欺负一人。
通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得自(zì)己有(yǒu)错,而且受害者怕事,默默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。
因此,恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。
校园欺凌(líng)的形(xíng)式:
1、肢体(tǐ)欺凌(líng)
推撞、拳(quán)打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉(jué)欺凌形式。
2、言语欺凌
当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等,是不容(róng)易察觉的欺凌形式。
3、社交欺(qī)凌
孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等,是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。
4、网络欺凌
在网络发(fā)表对受害(hài)者不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以(yǐ)及对(duì)受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式(shì)。
扩展资料:
相关治理方(fāng)案:
1、北京(jīng)解决(jué)校园欺凌
2018年7月5日北京为(wèi)解(jiě)决校园欺凌(líng),教(jiào)育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北京市中小学(xué)欺凌治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案公布:发生校园欺(qī)凌须限时上报。
在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú),学校(xiào)在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查,而(ér)在此次(cì)北京市各区(qū)公布的实施(shī)方案中(zhōng),除了(le)对调(diào)查时间有要求外,对于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的时(shí)间要求。
2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级(jí)部(bù)门口头(tóu)汇报
例如北京市东城区在(zài)实施(shī)方案中明确提出,如发生(shēng)欺凌(líng)事件,各校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交详细文字(zì)材料(liào)并随时汇报工(gōng)作(zuò)进(jìn)展。<一声不吭的意思是什么,一声不吭的意思和造句/p>
3、情节严重学校直接与司法部(bù)门(mén)对接
与东城区(qū)类似(shì),海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区(qū)教委(wěi)外,对于(yú)情(qíng)节(jié)较为严重的,还要求学校要(yào)与属地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。
校园暴力的(de)表现有哪些
校园(yuán)暴力的表现具体如(rú)下(xià):
1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用(yòng)。
粗言秽语、喝骂;
2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击(jī),身体(tǐ)或物件。
拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发;
3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;
4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生;
5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲话(huà);
6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令(lìng);
7、让受害者遭(zāo)遇麻烦(fán),或令受害者(zhě)招致处分;
8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他;
9、孤立、排(pái)挤受害者;
10、敲诈:强索金钱(qián)或物品;
11、画侮辱画;
12、网上欺凌,即在网志或论(lùn)坛上发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的(de)言论。
【法律依据(jù)】:
《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条
限制民事行为(wèi)能力人在学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到人身损害,学校或者其他(tā)教育(yù)机构未尽(jǐn)到教育、管理职责(zé)的,应(yīng)当承(chéng)担(dān)侵权责任。
第一千二百零一条(tiáo)
无(wú)民事行为能力人或者(zhě)限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间(jiān),受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构以外的第(dì)三人人身损害(hài)的(de),由(yóu)第三人承担侵(qīn)权(quán)责(zé)任;幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到管理职责的,承担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补充责(zé)任。
幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构承担(dān)补充责任后,可以向第三人追偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了