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生于小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)忧患(huàn)死于(yú)安(ān)乐意思相(xiāng)近的名言，生于忧患(huàn)死于安乐意思(sī)10字

　　“生于忧患，死(sǐ)于安乐”意思是处在忧虑祸患中可(kě)以使人或国(guó)家生存，处(chù)在(zài)安(ān)逸享(xiǎng)乐中可以(yǐ)使(shǐ)人或(huò)国家消亡。

　　出自《孟子(zi)·告子下(xià)》：“入则无法家(jiā)拂士，出(chū)则(zé)无敌国外(wài)患(huàn)者，国恒(héng)亡。

　　然后知生于忧患而死于安乐(lè)也。

　　”忧(yōu)患(huàn)：忧愁祸患。

　　安乐：安(ān)逸享乐。

　　忧愁(chóu)患(huàn)难的处境(jìng)可以使人发奋而得(dé)以(yǐ)生(shēng)存(cún)，安逸快乐的生活可以使人(rén)懈怠而导致灭(miè)亡。

　　指时时警惕(tì)，才能杜绝祸患。

　　也指仁人志士为(wèi)国(guó)家、百姓的忧患而奔波劳碌，为国家、百姓(xìng)的安乐而奉献生命。

　　处在(zài)忧虑祸患中可(kě)以使人或国家生存，处在安逸(yì)享乐中(zhōng)可(kě)以使人或国家消亡(wáng)。

与“生于忧患,死(sǐ)于安乐”意(yì)思相近的名言(yán)有(yǒu)哪些？

1. 　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

   　　——范仲淹

   　　释义：在(zài)天下人(rén)忧局(jú)纯(chún)虑(lǜ)之(zhī)前先忧虑，在天(tiān)下(xià)人快乐之后才快乐。

2. 　　历览前贤国与(yǔ)家，成由勤(qín)俭败由奢。

   　　——李商(shāng)隐(yǐn)

   　　释义(yì)：历观前代王朝(cháo)和古老的家(jiā)风，往往勤俭节约意味(wèi)着成功(gōng)，奢(shē)侈(chǐ)浮夸(kuā)意味着失败。

3. 　　忧(yōu)劳可以兴国,逸(yì)豫可以(yǐ)亡身。

   　　  ——欧(ōu)阳修

   　　释(shì)义： 思考国(guó)家(jiā)的各种问题并付诸(zhū)行(xíng)动，国(guó)家才可(kě)以兴旺；安(ān)逸的生(shēng)活，只(zhǐ)知道吃喝玩派脊乐就能导致尘腊(là)渗(shèn)身败名裂，甚至死亡。

4. 　　思所(suǒ)以危则安(ān)矣，思所以乱则治矣，思(sī)所以(yǐ)亡(wáng)则存矣(yǐ)。

   <小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)p>　　——魏征

   　　释义：思考危险的原因(yīn)就(jiù)可(kě)以得(dé)到(dào)安全，思考动乱的(de)原因就(jiù)可以得到(dào)大治，思(sī)考败亡的原(yuán)因就可以(yǐ)得到(dào)生存。

5. 　　人无远虑，必有近忧(yōu)。

   　　  ——《论语》 

   　　释义(yì)：没(méi)有长远(yuǎn)的 打算(suàn)，那(nà)么 近期的事(shì)情(qíng)就会多(duō)有 忧虑。

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