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高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或(huò)关键人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人(rén)物形象或品质(zhì)；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节即(jí)围(wéi)绕(rào)这一线索展开，使文章(zhāng)结构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写(xiě)作线索大致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带来的结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义：（词语的含义，概括内容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物(wù)的关系（表明人物(wù)性格、表明作者(zhě)的(de)情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的(de)本(běn)义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手，联系(xì)文(wén)章的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作内容，作者感情，主题(tí)思(sī)想入手，分析标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括(kuò)文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对(duì)象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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