应用气象学(xué)是干什么的，应用气(qì)象学(xué)是干什(shén)么的工作(zuò)是(shì)应(yīng)用气象学专(zhuān)业可(kě)以在政(zhèng)府(fǔ)、事(shì)业类单位从事气象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工作，也可以在高新(xīn)技(jì)术类企业从事生态环境(jìng)建设、生态(tài)环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价等工作的(de)。

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应(yīng)用气象学专业的就业方向(xiàng)是什(shén)么(me)

　　　　在(zài)高考填报(bào)志愿选择专业时(shí)，很多考生和家(jiā)长对应用气象(xiàng)学专(zhuān)业就业方向是什么的(de)问题非常关注(zhù)，我(wǒ)收集了具体信息，大家快来了解一(yī桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门)下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的就业方(fāng)向是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业(yè)，在(zài)气象探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务岗位群，从(cóng)事地面测报、农业(yè)气象(xiàng)测报、人工影响天(tiān)气、气象灾害预(yù)报预警信息制(zhì)作(zuò)和发布(bù)、公共气(qì)象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业(yè)后(hòu)可(kě)在农业(yè)气象及生态环境监测调控、信(xìn)息分析处理(lǐ)、资(zī)源开发利用和防(fáng)灾减灾等(děng)科(kē)研、教(jiào)学和业(yè)务(wù)部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事(shì)业类单位：气象监测、农业设施环境(jìng)调(diào)控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划(huà)与资源利(lì)用;高(gāo)新技术(shù)类企业：生态环境建(jiàn)设、生(shēng)态(tài)环境(jìng)监(jiān)测调控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是(shì)到中国气象局下(xià)属的比如说各省、地、县，这样(yàng)一(yī)些气(qì)象(xiàng)部门，特(tè)别是到气象台(tái)工作，另外就是(shì)到民航系统(tǒng)的气象台，为航空方面提供气象(xiàng)保障(zhàng)。

　　再(zài)一个就(jiù)是到部队去，为(wèi)部队比(bǐ)如说特别(bié)是空军，几乎每(měi)一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的(de)一部分同学，就是到环保部门，以及相关的电力(lì)等等的(de)。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业学什(shén)么课(kè)程应用气(qì)象学(xué)主(zhǔ)要(yào)研究气象学的基本知识和技能，继而将气象(xiàng)学(xué)的原理(lǐ)、方(fāng)法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领(lǐng)域(yù)，解决相关领域(yù)的(de)气象问题，例如：气象防(fáng)震抗洪减(jiǎn)灾(zāi)对策(cè)、生态环境调(diào)控、气(qì)候(hòu)资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气(qì)科学基础(chǔ)》、《大气(qì)探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气(qì)象学》、《气象信息(xī)服务(wù)》、《应(yīng)用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节(jié)：学年桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门论文、科(kē)技创新实(shí)践、天气(qì)学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大(dà)气探测(cè)实(shí)验、天气预报实(shí)验、应用气象学(xué)实验(yàn)、农业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁(suì)公(gōng)共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主要(yào)学(xué)习应用气象学的基本理(lǐ)论(lùn)和基本知(zhī)识(shí)，接受(shòu)大(dà)气科学及相关学科领域(yù)的科学思维和实验(yàn)实践的(de)基(jī)本训(xùn)练，具备应用气象(xiàng)业务、研究和(hé)开发(fā)的基本能(néng)力。

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