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负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

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说明文(wén)列数字的(de)作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文中(zhōng)列数字是为(wèi)了使所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物(wù)准确化,以(yǐ)便读者理解。

  需要注(zhù)意的(de)是,引用(yòng)的(de)数字,一(yī)定要准确无误,不(bù)准确的数(shù)字绝对不可以使用,即使是(shì)估(gū)计(jì)的数字,也(yě)要(yào)有可靠的依据。

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  用具体数字来说(shuō)明(míng)问题,可以使(shǐ)说明文更准确,更科学,更具(jù)体,更具(jù)说服力。

  通过具(jù)体(tǐ)数(shù)字,表现语言的(de)准确性,更(gèng)具(jù)说服力。

  有些(xiē)事(shì)物为便于从(cóng)数量上说(shuō)明(míng)特(tè)征,往往运(yùn)用一睁咐些数字来说明。

  文(wén)学性说(shuō)明文还要求(qiú)生(shēng)动性、形象(xiàng)性。

  恰当(dāng)地(dì)运用说明(míng)方法,能提(tí)高说明语言的科学性和准(zhǔn)确性,使说(shuō)明对(duì)象(xiàng)更具(jù)体、更生动,让读者更明白,更清楚(chǔ)作者的意(yì)思,更能增强说服力(lì),有时(shí)也能(néng)增(zēng)强(qiáng)读者的阅读(dú)兴趣,更(gèng)突出主(zhǔ)题。

  扩展资料(liào):

  为(wèi)了使所要说明的事物准确化(huà),还可以(yǐ)采用列数字的方法,以便读者理解(jiě)。

  需要注(zhù)意(yì)的是,引(yǐn)用(yòng)的数(shù)字,一定(dìng)要(yào)准确无(wú)误,不准确(què)的(de)数字绝对不能用,即使是(shì)估计的数(shù)字,也(yě)要有可靠的(de)根据。

  例如:

  1、我(wǒ)国(guó)曾经发现(xiàn)过悉旁纯(chún)一头近(jìn)四万公(gōng)斤重启裤(kù)的鲸,约十七米长,一条舌头(tóu)就有十(shí)几头大肥猪那么(me)重。

  ——《鲸(jīng)》

  2、鳕鱼(yú)一次产卵竟达千万粒,真(zhēn)正变成幼鱼的卵可(kě)能还不到1%。

  ——《海洋是未来(lái)的粮仓》

  3、这样,长江中下游(yóu)的湖泊面积在20世纪50年代还(hái)有22000多平方(fāng)千米(mǐ),到(dào)20世纪80年代只剩下12000平(píng)方(fāng)千米,减(jiǎn)少了45.5%。

  ——《湖群,在(zài)消失》

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