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什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗

什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格物而后致知是(shì)什么意思,致知在格物格物的意思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除内心(xīn)不(bù)好的(de)私(sī)欲(yù)、物欲(yù)。

  原句出自(zì)于《大(dà)学(xué)》。

  原文:古之欲明明德于天下者(zhě),先(xiān)治其国;

  欲治其国者,先齐其(qí)家;

  欲齐其家者,先(xiān)修其身;

  欲修其身(shēn)者,先正其心;

  欲正(zhèng)其心(xīn)者(zhě),先诚其(qí)意;

  欲(yù)诚(chéng)其(qí)意(yì)者(zhě),先致其知(zhī),致知(zhī)在格物。

  物(wù)格而后(hòu)知至,知至(zhì)而后意诚(chéng),意(yì)诚而(ér)后心正,心正(zhèng)而(ér)后身修(xiū),身(shēn)修而后家(jiā)齐(qí),家齐(qí)而后国(guó)治,国治而后天(tiān)下平。

  白(bái)话译(yì)文:古代那些(xiē)要想在(zài)天下弘扬光(guāng)明正大品德的人(rén),先要(yào)治理好自(zì)己的国家(jiā);

  要想治理好自(zì)己的国(guó)家,先(xiān)要管理好自己的家庭和家族;

  要想管(guǎn)理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭(tíng)和家族,先要修养自身的品性。

  要(yào)想修养自(zì)身的品性(xìng),先要端正(zhèng)自己的思(sī)想;

  要端正自己的思想(xiǎng),先要使自己的意念真(zhēn)诚(chéng);

  要想(xiǎng)使自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己获得(dé)知(zhī)识,获得知识的途径(jìng)在于认知(zhī)研究万事万(wàn)物。

  通(tōng)过对万事万物的认识研究,才能(néng)获得知识。

  获得知识后,意(yì)念才(cái)能真诚;

  意念真诚后,心(xīn)思才(cái)能端(duān)正;

  心思端正后,才能(néng)修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能管(guǎn)理(lǐ)好家庭家族;

  家庭家族(zú)管理好(hǎo)了,才能治理好(hǎo)国(guó)家(jiā);

  治理(lǐ)好国家后天下才能太平。

  《大学》是孔(kǒng)子及(jí)其门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后,分(fēn)为“经(jīng)”和“传(chuán)”两个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章,是孔子的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾子记(jì)录;

  “传”十章,是(shì)曾子对(duì)“经”的理解和阐(chǎn)述(shù),由曾(céng)子的学生记录(lù)。

  文(wén)章所展(zhǎn)示的,是(shì)儒学三(sān)纲八(bā)目的追求。

  它既是为达(dá)到“三(sān)纲”而设计的条目(mù)工夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗书(什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗shū)五经(jīng),我们发(fā)现(xiàn),儒家的全部学说实际(jì)上都是循着这三(sān)纲八目(mù)而(ér)展开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就(jiù)等于(yú)抓住了一把打开儒学(xué)大门的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一步(bù)一个(gè)脚印,你就会登堂入室,领略儒(rú)学经典的奥(ào)义。

致知在格物,物(wù)格而后知至,是什么意思(sī)

  认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道(dào)》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明德于天下(xià)者(zhě),先(xiān)治其国;欲治其国者(zhě),先(xiān)齐其家; 欲齐(qí)其(qí)家者,先修其身;欲辩(biàn)明(míng)修其身者,先(xiān)正其(qí)心(xīn);欲正其(qí)心者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其意(yì)者(zhě),先致其知;致(zhì)知(zhī)在格物。

  物格而后(hòu)知至;知至(zhì)而后意诚;意(yì)诚而后心(xīn)正;心正而后身修;身修而后家齐(qí);家齐而后国治(zhì);国治(zhì)而后天下平(píng)。

  翻译:古代那些(xiē)要想(xiǎng)在天下弘(hóng)扬光明(míng)正大(dà)品(pǐn)德的人,先要治(zhì)理好自己的(de)国家;要想治理好自己的国家,先要(yào)管理(lǐ)好自己的(de)家庭和家(jiā)族(zú);要想管(guǎn)理好自己的家庭和(hé)家族,先要修养(yǎng)自身的(de)品性(xìng);要想修养自身的(de)品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使(shǐ)自己的意(yì)念真诚,先要使自己革(gé)除不(bù)好的思想(xiǎng);认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好(hǎo)的(de)私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一(yī)。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真诚后心思才能(néng)端正;心思(sī)端正后才能修(xiū)养(yǎng)品性(xìng);品(pǐn)性修养(yǎng)后才能(néng)管(guǎn)理好家庭和家族(zú);管理好家庭和家族后才(cái)能治(zhì)理好(hǎo)国家;治理好国家后天下才能太平。

扩(kuò)展资料

  《大学(xué)》是(shì)孔子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把(bǎ)它列为(wèi) “四书”之首。

  什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗 经朱(zhū)熹重新编排后(hòu),分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔(kǒng)子(zi)的原(yuán)话,由孔子的(de)学(xué)生(shēng)曾子记录;“传”十(shí)章,是(shì)曾子对 “经”的(de)理解和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章所展(zhǎn)示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而(ér)设(shè)计的条目(mù)工(gōng)夫,也是儒(rú)学为(wèi)我们所展示的人 生进修(xiū)阶(jiē)梯。

   

  纵览四书五经,我(wǒ)们发现,儒家的全部(bù)学说实际上都是(shì)循着这三纲八目而展开(kāi)的(de)。

  所以(yǐ),抓(zhuā)住这三纲八目(mù)你(nǐ)就等于抓住了一把(bǎ)打(dǎ)开(kāi)儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒(rú)学(xué)经典的奥义。

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