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带符号(hào)搬家法(fǎ)
当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。
例如(rú):
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括(kuò)号法(1)在(zài)加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号(hào)里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是除(chú)号,括号(hào)里要(yào)变号。
例(lì)如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑(còu)十法想(xiǎng)要(yào)巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。
一(yī)位数中,那(nà)两个(gè)数相加(jiā)等于10呢(ne)?
1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。
这五对数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。
破十法加法学会了,现在我们来看(kàn)一下人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么(xià)减(jiǎn)法吧~
计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个两位数。
十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。
所以(yǐ),可以把15拆成10和(hé)5。
遇到(dào)减法,先用小数去减。
5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。
三年级数(shù)学快(kuài)速口(kǒu)算方法
只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序(xù),根(gēn)据题目(mù)本身的(de)特点(diǎn),使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方法,化(huà)繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算得又快又准确。
先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):
1. 方法一(yī):带(dài)符(fú)号(hào)搬家法
当一(yī)个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方(fāng)法二(èr):结(jié)合律法
加括号法
(1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要变(biàn)号。
例如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时(shí),括号前(qián)是加号,去(qù)掉括号不变号,括号(hào)前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的(de)加,现在(zài)要变(biàn)为(wèi)减;原来(lái)是减(jiǎn),现(xiàn)在就(jiù)要变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运算中去括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,去(qù)掉(diào)括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要(yào)变为(wèi)除;原来是(shì)除,现在就要变为乘。
)
例(lì)如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三(sān):乘法(fǎ)分配律法
分(fēn)配法
括号里是加或减运算,与另一(yī)个数相乘,注意分配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公(gōng)因式法
注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。
例(lì)如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方(fāng)法四:凑(còu)整(zhěng)法
看到(dào)名字,就知道这(zhè)个方法的(de)含义。
用(yòng)此方法时,需(xū)要注(zhù)意(yì)观察,发现规(guī)律。
还要注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。
这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么和5,4和25,8和125等。
分拆还(hái)要(yào)注意不要改变数的大(dà)小哦(ó)。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升计算(suàn)能简(jiǎn)液(yè)力(lì),这样,无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。
建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。
在练习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完(wán)后马上核(hé)对正(zhèng)误(wù),并(bìng)分析(xī)做错的原因。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了