提(tí)高幼(yòu)儿记(jì)忆力方法？为幼儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情绪(xù)色彩(cǎi)的方便记忆的材料的。

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记忆可以被篡改吗

　　记忆(yì)是可以(yǐ3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人)被(bèi)篡改的。

　　记忆(yì)是可以被篡改的(de)，甚至是可以(yǐ)被植入的，而且(qiě)方法还(hái)非(fēi)常的简单，先(xiān)跟大家说(shuō)一个跟修改记(jì)忆有关的一个非常轰动的事件。

　　1984年(nián)发生在米国(guó)马(mǎ)萨诸塞州(zhōu)轰动世界的阿米罗特X侵案，被害人是一个只有4岁半(bàn)的小男(nán)孩凯(kǎi)斯，有一天(tiān)凯斯的妈(mā)妈发(fā)现凯斯最近一(yī)段(duàn)时间频繁(fán)的尿床，

　　这是(shì)一个(gè)孩(hái)子(zi)遭到侵害之后非常容易出现的一种信号，凯斯的(de)妈妈发见之后就让(ràng)凯斯的舅舅去跟凯斯谈(tán)心，而舅舅为了让凯(kǎi)斯敞开心扉，就跟(gēn)凯斯讲了自己小时候去野外露营(yíng)遭到了侵(qīn)害(hài)的经(jīng)历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象、鲜(xiān)明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材料。

　　可以(yǐ)为(wèi)孩子提供他们感兴趣(qù)的玩具或游戏，同(tóng)时(shí)可以制(zhì)作许多色彩亮丽的卡片或图(tú)片，家长(zhǎng)可在旁边配(pèi)合(hé)我(wǒ)们孩子一起来进行这些(xiē)活动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提(tí)出具体、明(míng)确的记忆任务，并对(duì)孩(hái)子(zi)的成果给予(yǔ)评价，这样(yàng)可能激(jī)发(fā)幼儿去进行有意识的(de)记忆。

　　在(zài)讲故(gù)事前，可以提出一(yī)两(liǎng)个问(wèn)题让孩子从听到故事中找到答(dá)案，或外出游(yóu)玩时，要让(ràng)孩子记(jì)住见过哪(nǎ)些东西(xī)，去过哪(nǎ)些地方，都有哪(nǎ)些景物(wù)等，这样就会让孩子(zi)有总(zǒng)意识的(de)去观察(chá)事物(wù)进行记忆，在孩子完成(chéng)任务时(shí)要给予及(jí)时的肯定和赞扬，提高幼(yòu)儿(ér)记(jì)忆的积极性与主动性。

　　这样会使幼(yòu)儿(ér)更好地进(jìn)行主动记(jì)忆。

　　3、帮助孩(hái)子理解要(yào)记忆的材料(liào)，可以大大提高孩子的记忆水平和有意识记(jì)忆的能力，虽然孩(hái)子的(de)记(jì)忆多是机械记忆，但在(zài)理解的基(jī)础上，他(tā)们会记(jì)忆(yì)的更好，这(zhè)样可以使他们记(jì)忆的(de)更牢固3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人(gù)，这对(duì)培养(yǎng)孩子的有意识(shí)记忆是非常好的方法，所以(yǐ)孩子在记忆东(dōng)西前(qián)，父母要(yào)帮助孩子来理解这个事物。

　　4、运(yùn)用多种感觉器(qì)官进行记(jì)忆。

　　因此，应指导幼(yòu)儿运用多种感官参加记忆(yì)活动。

　　如让幼儿感受春天，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻(wén)、尝(cháng)一尝，通(tōng)过眼、耳、手、鼻、口等多(duō)种感官从多方面获得感性认识。

　　实验证明：这(zhè)样会使幼(yòu)儿记得又快(kuài)又好。

　　5、帮助(zhù)孩3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人子(zi)进行合理的复(fù)习，以增强记忆。

　　一(yī)般来讲，让孩子(zi)复(fù)习巩(gǒng)固所学的(de)内容时，应该在孩子情绪稳定时，采用多种有趣的(de)方法进行。

　　如利用讲(jiǎng)故事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游(yóu)戏以及比赛活动(dòng)、散步(bù)与(yǔ)郊游活动和日常生活活动等。

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