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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算(suàn),首先我(wǒ)们要知道(dào)好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法则和(hé)运算顺序(xù),根(gēn)据(jù)题(tí)目本身的(de)特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化(huà)繁为(wèi)简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括(kuò)号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号(hào)时(shí),括号前是加号(hào),去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号,括号(hào)前是减号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括(kuò)号(hào)里的加,现在要(yào)变为减;原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时(shí),括号前(qián)是乘号,去掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括号(hào)里的(de)乘,现(xiàn)在就要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是加(jiā)或减运算(suàn),与另一个数(shù)相乘,注意(yì)分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注(zhù)意相同因数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要(yào)注(zhù)意(yì)观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦(ó),有借有还,再(zài)借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为(wèi)了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数的大(dà)小哦。

  例如(rú):社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说p>

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说>  要(yào)想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速(sù)算方(fāng)法,需要通过持(chí)之以恒的(de)练(liàn)习(xí),提(tí)升计(jì)算能简液力,这样,无论(lùn)平(píng)时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时(shí)间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记(jì)录好用时,做完后(hòu)马上核(hé)对正误,并分析做(zuò)错的(de)原(yuán)因(yīn)。

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