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学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文

  初中生学(xué)习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下面为大家(jiā)总结了(le)初中生学(xué)好英语的最(zuì)有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语(yǔ),每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

  这(zhè)一篇文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵(sòng),都要非常投入,就假装自己是美国或(huò)英(yīng)国的电视台(tái)主持人在主(zhǔ)持节目和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感(gǎn)。

注重时态(tài)和(hé)语态(tài)的运用

  初(chū)中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)八(bā)大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语态,难(nán)点在(zài)于被动语态(tài)的学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般过去时(shí)和含有情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记(jì)公式,熟(shú)记(jì)标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复(fù)习(xí)

  在初中(zhōng)英语学习中,做作业(yè)之前(qián)先复习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固(gù)之前学过的知识,强化学(xué)习效果。

  每(měi)天(tiān)上完英语课之后,对于老师布置的作业,先不(bù)要急着(zhe)去做(zuò),而(ér)是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn),然后再(zài)去做作业(yè)。

  这(zhè)样不(bù)仅能让(ràng)做作业的(de)正确率增高,同时(shí)也达到了温故(gù)知新的效果。

课(kè)下进行大量(liàng)阅读(dú)

  要具备(bèi)一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办(bàn)法就(jiù)是进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研究证明:加深(shēn)理解(jiě)可以加快读速;反过来,读(dú)速的(de)加(jiā)快也(yě)能加深(shēn)理解。

  两者(zhě)是(shì)相互(hù)促(cù)进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要(yào)的(de)就是词汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的,所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大致可以(yǐ)通(tōng)过阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方式来增加新词(cí)汇量,如果出现(xiàn)无法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单词(cí)或者难(nán)度较大(dà)的单词记得记录一下,并不断的去(qù)使(shǐ)用新单(dān)词(cí),这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题,而这(zhè)些难题有些人则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直(zhí)视(shì),所以要学会信或如(rú)何去解决问题,养成解决问(wèn)题的思(sī)维方(fāng)式,要(yào)想培养自己解决问题的能(néng)力最好的(de)方法就是(shì)不(bù)断的给(gěi)自己制造(zào)一些(xiē)新的问题(tí),由简入难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流(liú),因而(ér)要想从根(gēn)本上学好英语,交流就是(shì)必不可少的(de),所以学要学会如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流(liú)分享出去,与别人(rén)多多(duō)互动交流,一方(fāng)面对自己的(de)英语思维(wéi)方(fāng)式有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间(jiān)一长(zhǎng)也容易(yì)形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗  需要(yào)为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài),即(jí)使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差,当他回来的(de)时候,他的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信(xìn)心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己(jǐ),我们可(kě)以做到。

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