古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪这句话的(de)意思，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意是什么，山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的上一句怎么(me)读，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注m是什么意思性取向(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。m是什么意思性取向

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落(luò)日，一(yī)起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也(yě)没有(yǒu)固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中(zhōng)在(zài)一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落(luò)日三(sān)者有机地(dì)融合起来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景(jǐng)物(wù)特点，写出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸(jìn)"，写山(shān)和落(luò)日倒映在(zài)水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不(bù)是规(guī)矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样(yàng)的(de)环境，那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的(de)意思是：山衔(xián)住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于(yú)哪里呢(ne)？————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗(shī)完整的(de)原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译也放出(chū)来了，便于(yú)大家理解(jiě)这(zhè)首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌(guàn)得满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随意(yì)地用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大(dà)家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这首诗应(yīng)当是作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居(jū)，游览农家之时（很可能(néng)为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然(rán)说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七绝的(de)形(xíng)式，进(jìn)行这方面的(de)艺术实(shí)践。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图：在(zài)四(sì)周长满青草的(de)池(chí)塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像(xiàng)被山吃掉一(yī)样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在(zài)春末(mò)，池(chí)塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登池(chí)上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季节(jié)，因(yīn)此水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落(luò)日(rì)挂在山头上(shàng)的情况，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的(de)池水，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸(jìn)”字作维系(xì)，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧(mù)童(tóng)、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们生活(huó)自由自在的环(huán)境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔(qiāng)信口”，是诗(shī)人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好无拘无束(shù)呢(ne)？总之，这(zhè)首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅(fú)悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无论是色(sè)彩的搭(dā)配，还是背景与主角的(de)布局(jú)，都非常(cháng)协(xié)调，而画中之景、画外之(zhī)声，又给人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大，写景则集(jí)中在池(chí)塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的田(tián)园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句，与这首诗比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的牧童(tóng)，代(dài)之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不是(shì)熟(shú)悉了，这里呢我就(jiù)介(jiè)绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山(shān))人(rén)，宋宁(níng)宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

　　又(yòu)说(shuō)是(shì)南昌(今属江西)人(rén)，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下一句(jù)等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷(léi)震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落(luò)日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘(táng)，池(chí)塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的(de)落日(rì)，一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字(zì)集中在一、二(èr)两句，写的是山(shān)村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来(lái)，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映(yìng)在(zài)水中(zhōng)的(de)形象，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的(de)调(diào)皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调清新，有了(le)这样的环境，那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意(yì)思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山衔(xián)住落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整(zhěng)的原文是这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满满的，山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调(diào)的乐曲(qū)。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可能为宋度宗(zōng)年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之画(huà)，多为妙手天成(chéng)；宋人(rén)却更多(duō)是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年，一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形式，进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

　　使m是什么意思性取向你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较(jiào)有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满(mǎn)青(qīng)草的池塘里(lǐ)，池中的(de)水灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的(de)农村晚景图。

　　诗前(qián)两(liǎng)句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节(jié)令已在春(chūn)末(mò)，池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日(rì)挂(guà)在(zài)山头上的(de)情况，与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池(chí)塘显得很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了(le)乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚，他十分(fēn)满足(zú)于这样(yàng)一种自然(rán)风(fēng)光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自(zì)在的环境，故(gù)写牧童(tóng)，让其(qí)"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束(shù)呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景(jǐng)与(yǔ)主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写(xiě)景则(zé)集中在池(chí)塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了(le)江南优美(měi)的田园之中，使人(rén)对悠然恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向(xiàng)往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归(guī)”句，与这首诗比，画面中少了(le)个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同(tóng)，一(yī)是充(chōng)满情趣，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者(zhě)雷震，相信(xìn)大家(jiā)都很(hěn)不是(shì)熟悉了(le)，这里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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