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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹 辍学是什么意思?拼音,缀学和辍学是什么意思

  辍(chuò)学是什么意思(sī)?拼音,缀学和辍学是什么意思是辍(chuò)学的意思是:中途停止上学,即学生没有完(wán)成(chéng)规定学业(yè)发(fā)生的中途退(tuì)学(xué)行(xíng)为,读音为chuò xué,出自邹韬奋《萍踪寄(jì)语》:“虽免费而仍须自供膳(shàn)宿,不(bù)得不(bù)辍学的(de)很多的(de)。

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辍学是(shì)什么意(yì)思?拼音(yīn),缀学(xué)和辍(chuò)学是什么意(yì)思

  辍学的意思是:中途停止上学,即(jí)学生没有完成规定(dìng)学业发(fā)生(shēng)的中途退学行为,读音为chuò xué,出(chū)自邹韬奋《萍踪(zōng)寄语》:“虽免费而仍须自(zì)供膳(shàn)宿,不得不辍学的很多(duō)。

  ”例句(jù):1、两(liǎng)人从(cóng)哈佛辍学后(hòu)一起搬到了加利(lì)福尼亚,全职经营社交网络公司脸谱。

  2、从里德学院辍学后,他就去参(cān)加(jiā)了一个美术字班,从(cóng)此痴迷于各种字体和书(shū)法。

  3、他高中(zhōng)辍学,拥有数百万的忠实读者(zhě),他针砭(biān)时弊的言论给他招致不少争议。

缀(zhuì)学和辍(chuò)学(xué)是什么意思?

  辍学是辩余正(zhèng)确(què)的,缀学是(shì)错误的(de)写法(fǎ)。

  辍学 [ chuò xué ] 

  释义:中途离开学校,停止(zhǐ)学习。

  出自:邹韬奋(fèn) 《萍踪(zōn柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹g)寄语》四四:“可是因为家(jiā)境困难(nán),虽(suī)免费(fèi)而携(xié)搜滚(gǔn)仍须自供膳宿,不得不辍学的很多。

  ” 

  例句:上学辍学是一种很不好的(de)行(xíng)为。

  近义(yì)词:退(tuì)学、休学、停学、肄业

  笔顺:

扩展资料(liào)

  一(yī)、退学(xué)漏租(zū) [ tuì xué ] 

  学(xué)生因(yīn)故不能继续学习,或因严重(zhòng)违反纪律柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹不许继续学习而取消学籍:因病~。

  勒令~。

  二(èr)、休学(xué) [ xiū xué ] 

  学(xué)生因故不能继(jì)续(xù)学习,经学校同意(yì),暂停学习,仍保(bǎo)留学籍,叫(jiào)做休学。

  三(sān)、停学 [ tíng xué ] 

  (学(xué)生)因(yīn)故停止(zhǐ)上学。

  四(sì)、肄业 [ yì yè ] 

  1、正在(zài)学校学习。

  2、指(zhǐ)虽已离校但并未学(xué)到规定毕业的年限(xiàn)或(huò)并(bìng)未(wèi)达到规定毕业(yè)的程(chéng)度。

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