小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很(hěn)多人(rén)认(rèn)为现在可(kě)以(yǐ)用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作的(de)基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字(zì)方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生(shēng)的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初(chū)学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本(běn)身又不(bù)是(shì)太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加(jiā)大力量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记(jì)，导致(zhì)下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却(q作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出uè)更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也(yě)就容易正确了。

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