小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定(dìng)的(de),从相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对(duì)于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个(gè)侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间(jiān)的教(j相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗iào)学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问(wèn)题(tí)，为啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页(yè)都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特(tè)别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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