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  表彰(zhāng)鼓舞法

  每(měi)个人都巴(bā)望得(dé)到他人的必定(dìng)。

  家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方(fāng)法教学孩(hái)子,学会(huì)赏(shǎng)识孩子,学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适(shì)度,要真挚(zhì),不要夸张(zhāng),不要(yào)过滥。

  否则,就会(huì)走向(xiàng)反面。

  充实学生的业(yè)余生活

  教师可以(yǐ)通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生的(de)课余生活(huó),从而(ér)转(zhuǎn)移(yí)注意(yì)力,使学生(shēng)把精力(lì)用到其他(tā)方面去。

  如(rú)参(cān)加体育运动,打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等,参加学(xué)校各类兴趣小组(zǔ),合(hé)唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等(děng),尽可(kě)能(néng)多地(dì)和同性(xìng)朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

  环(huán)境熏陶法

  人是环境(jìng)的产(chǎn)品 。

  家庭的人文(wén)环境(jìng)和自然环境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡(rú)目染的(de)熏陶作用。

  家(jiā)长在(zài)处(chù)理(lǐ)人与人(rén)之间的关(guān)系上,应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步(bù)、文(wén)明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅(mèi)力,形(xíng)成杰(jié)出(chū)的家(jiā)庭空(kōng)气。

女孩子(zi)青春期如何教育引(yǐn)导?

  1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好(hǎo)自己的心(xīn)情,不要对孩子乱发脾气,有事说(shuō)事。

  不可以骂(mà),打(dǎ)。

  2)青春期是(shì)一个性冲动时期,主动学(xué)习一(yī)些关于性方(fāng)面的知识,正确明白认清正视(shì)这个(gè)问题。

  然后(hòu)去引(yǐn)导青春期(qī)孩子(zi)们(men)的(de)心理问(wèn)题。

  3)青春期是一个发育重要(yào)时期(qī),各(gè)种生理(lǐ),心理都在发生(shēng)改(gǎi)变,注意身体,勤洗澡(zǎo)换衣,防止滋(zī)生细(xì)菌。

  多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

  告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导

   青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

     青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理(lǐ)疏导。

  我们每个有都有青(qīng)春期,在青春期(qī)的时候(hòu)我(wǒ)们会想很多东西,女(nǚ)孩更是(shì)如(rú)此,家长一定要做好孩子(zi)的心(xīn)理疏导,把孩子引向(xiàng)正途(tú)。

  那么接(jiē)下来我带大家一起(qǐ)详细了解下(xià)青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

  青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导1

  

      1、表彰(zhāng)鼓舞法

     每(měi)个人都巴望得到他人(rén)的必定。

  家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子,学会赏识孩子,学会换(huàn)个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩(hái)子时要适时、适(shì)度,要真挚,不(bù)要夸张,不要过(guò)滥。

  否则,就(jiù)会走向反面。

      2、充实学生的业余生活

     教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰(fēng)富学生的(de)课余生活(huó),从(cóng)而转移注(zhù)意力,使学生把(bǎ)精力用(yòng)到其他方(fāng)面去。

  如参加(jiā)体(tǐ)育运动,打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等(děng),参加学校各类(lèi)兴趣小组,合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队(duì)、美术小组等,尽可能多地和同性(xìng)朋友一(yī)起聊(liáo)天、游玩(wán)。

      3、环(huán)境(jìng)熏(xūn)陶法

     人是环境(jìng)的(de)产品 。

  家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

  家长(zhǎng)在(zài)处理人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的关系上,应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳等思维(wéi)质量(liàng)和(hé)人格魅(mèi)力(lì),形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空气。

      女孩子青春期如何教育引导?

     1、青春期(qī)是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己(jǐ)的心情(qíng),不(bù)要对孩子乱发脾气(qì),有事(shì)说(shuō)事(shì)。

  不(bù)可(kě)以骂(mà),打。

     2、青(qīng)春(chūn)期是一个(gè)性冲动(dòng)时期,主动学习一些关于性方面的知(zhī)识,正确明白认清正视这个(gè)问(wèn)题。

     然后去引导青春(chūn)期(qī)孩(hái)子(zi)们的(de)心理问题。

     3、青(qīng)春期是一(yī)个发育重要时期,各种(zhǒng)生理,心理都(dōu)在发生改变,注意(yì)身体,勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣,防(fáng)止滋生(shēng)细菌。

  多锻炼身体。

  告(gào)诉孩(hái)子们怎(zěn)样才能更好的度过青(qīng)春(chūn)期。

  青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导2

      青春期女孩(hái)该如何(hé)教(jiào)育(yù)

     1、教育(yù)德为(wèi)先。

  当今(jīn)社会,精(jīng)彩纷呈。

  是(shì)一个多元化(huà)的社会。

  人们的思(sī)想品(pǐn)质参差不齐,特(tè)别是(shì)一小部分人为(wèi)追逐名利,不择手(shǒu)段,对思(sī)想(xiǎng)处于转(zhuǎn)形时(shí)期的`孩子(1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CTzi)产生不小的影响。

  作(zuò)为父(fù)母,道(dào)德要从自己(jǐ)做起,自觉抵制一些(xiē)不(bù)良思(sī)想的(de)侵袭,作孩子(zi)的榜样(yàng)。

  当发现孩子的言行与法(fǎ)律及(jí)社会(huì)道德相偏(piān)离(lí)时,应苦口婆(pó)心的指出其(qí)后果及危害性,将孩子(zi)引到正确(què)的(de)轨道上来,同时激(jī)励(lì)孩子树立正(zhèng)确的(de)世界观。

     2、每个家长都望子成龙,盼(pàn)女成凤。

  教育(yù)孩(hái)子家(jiā)长要一(yī)身作则。

  家长首先要(yào)为(wèi)孩子酿造一个良(liáng)好的学习氛围。

  行教胜于(yú)言教,家长是孩子的(de)第(dì)一个老师,学习型的(de)家长一定能进行教育出一个爱学习(xí)的孩子(zi)。

  如(rú)果家长(zhǎng)自己都不能管(guǎn)住自(zì)己,整天沉溺于上网、打牌等,要(yào)想处于多动(dòng)期的孩子静下来看书做(zuò)作业,恐怕是(shì)不(bù)现实的。

     3、走进孩子的(de)世界,做孩子(zi)的(de)知心朋友。

  首先要了解孩(hái)子的生理变化(huà)。

  帮助(zhù)孩子正确认(rèn)识和接(jiē)纳自己的生理变化(huà),珍惜自己扒型的性特征(zhēng)。

  另外,孩子的脑和神经逐渐发育,情绪易波动,感情十分脆(cuì)弱,此时需要家长(zhǎng)和老师配合(hé),适时(shí)引导(dǎo)帮(bāng)助(zhù)。

  了解(jiě)孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)变(biàn)化,也尤其重要,青春期的(de)女孩,开始有(yǒu)了成人感(gǎn),思维的独立(lì)性(xìng)和批判性(xìng)显著发展起来,但能力(lì)不强,仍带有片(piàn)面性和表面性。

  开始意识到两性关雹此谨系,萌发着性爱和恋(liàn)爱的(de)需求;人际关系逐渐频繁,渴望(wàng)找到(dào)与自(zì)己思想(xiǎng)、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的(de)朋友(yǒu),但不善于把(bǎ)感情与理智结合起来(lái)。

  这就需要家长指导帮助(zhù),家长要经常(cháng)与(yǔ)孩(hái)子沟通思想,了解了(le)孩(hái)子所思、所好、所(suǒ)行,才能走入孩子的世界。

     4、不要对青(qīng)春(chūn)期(qī)的孩子(zi)抱(bào)有(yǒu)成见。

  总认(rèn)为这个阶(jiē)1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT段(duàn)的孩子会产(chǎn)生逆反心理。

  父母不要源基一看到孩(hái)子(zi)们(men)有独立意识的迹(jì)象便极力压制,担(dān)心稍有让步,就会导(dǎo)致孩子步入歧(qí)途。

  父母反应(yīng)越激烈(liè),孩子们就越会坚持己见;父母若(ruò)强行压制,不但没有成效,还(hái)会适得其反。

     5、要让(ràng)孩子有一(yī)个健康(kāng)的体魄。

  现在不(bù)少家长只注重孩(hái)子文化知识(shí)的(de)学习,对孩子的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

  要(yào)知道,没有强健的体魄(pò),没(méi)有(yǒu)健康的心态。

  再大的理想与抱负(fù)也因心有余而力(lì)不足而难以达到。

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