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　　相对(duì)评价和绝(jué)对(duì)评价区别：1、相对评(píng)价是在被评(píng)价(jià)对象的(de)群体中建立基(jī)准，然后(hòu)把该(gāi)群体中的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每(měi)一(yī)成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确(què)定(dìng)一个标准，评价时把评价对象与客(kè)观(guān)标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标基准绝对(duì)位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对(duì)评价(jià)可以了解(jiě)学生之(zhī)间的差(chà)异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评价(jià)是准确的，那(nà)么评价之后(hòu)，每个被评价(jià)者都(dōu)可以明(míng)确自己(jǐ)与客观标(biāo)准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成(chéng)情况，明确(què)今后工作的(de)重点。

相对性评价和绝对性评(píng)价(jià)的区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的区(qū)别：定亩(mǔ)带义(yì)不同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义(yì)不同：绝对性评价又称目标参照性评(píng)价，是用目标参照(zhào)性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩进(jìn)行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照(zhào)性评价，是用(yòng)常(cháng)模参照性(xìng)测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行(xíng)的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据(jù)不(bù)同：绝对性(xìng)评(píng)价依(yī)据教学目标(biāo)和教材编制试题来测量学(xué)生的学业(yè)成(chéng)绩，判(pàn)断学生是(shì)否达到了教(jiào)学目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评(píng)价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩(jì)序列中(zhōng)或常(cháng)模中所(suǒ)处做(zuò)唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价(jià)是一种外部(bù)评价，注重的是目标达(dá)成(chéng)与否，不考(kǎo)虑个体的(de)相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦如(rú)，大学考试(shì)、驾照考试等。

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