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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待的原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学(xué)生在东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊(zhuó)气氛的(de)强(qiáng)烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的(de)希(xī)望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国(guó)，就是(shì)希(xī)望中国有新的医学(xué);大而(ér)言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到中国(guó)去。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切(qiè)地表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便(biàn)连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤(téng)野(yě)先生(shēng)对自己(jǐ)对中国人(rén)民(mín)的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了文(wén)章思(sī)想的(de)深度(dù)。

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖(gài)了全(quán)身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地(dì)方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们(men)，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一(yī)片(piàn)都有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们(men)，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无(wú)法可想！但在那时(shí)那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和我(wǒ)不相干，然(rán)而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求(qiú)救(jiù)国救民(mín)真理的理想，去日(rì)本留学，在东京(jīng)的弘文(wén)学院(yuàn)补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知县立(lì)医学(xué)校（现名古屋大(dà)学(xué)）的(de)藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙(xiān)台医学(xué)专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日(rì)本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他(tā)建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响下，当时的(de)日本人(rén)对(duì)中(zhōng)国(guó)人(rén)民抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来(lái)自弱(ruò)国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以怀念(niàn)藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第(dì)23期，后收入(rù)散文(wén)集《朝花夕拾》。

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