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三(sān)年级口算心算速算方(fāng)法技巧视频(pín)，三(sān)年(nián)级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧总结

　　带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目(mù)本身(shēn)的特点，使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前是(shì)加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3认真地还是认真的写作业，认真的与认真地=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号(hào)时(shí)，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变(biàn)号（原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)，与(yǔ)另(lìng)一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×认真地还是认真的写作业，认真的与认真地11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法(fǎ)

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到(dào)名字，就知道这个方法的(de)含义。

　　用此方法时(shí)，需要注(zhù)意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算，把一个数(shù)拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的(de)练(liàn)习，提升计算能简液(yè)力，这样，无(wú)论平时做作业(yè)还是(shì)考(kǎo)试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

　　在(zài)练(liàn)习(xí)过程中，也要记录好用时，做(zuò)完(wán)后马上核(hé)对正误，并分(fēn)析(xī)做错的原因(yīn)。

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