郑强(qiáng)老师(shī)引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学的党委书记(jì)，职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他(tā)多年前(qián)已经是教(jiào)育界的名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人(rén)气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都会引发一(yī)定的(de)热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去(qù)青岛(dǎo)大学(xué)演(yǎn)讲，庆(qìng)祝青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事，学(xué)校邀请郑强(qiáng)去演讲，必然也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举足轻重的(de)地位以及(jí)颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还有青(qīng)岛的官员、代表校(xiào)友、社会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮(pào)轰了(le)受邀(yāo)而来(lái)的官员(yuán)，使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官(guān)员离席了，整个(gè)演(yǎn)讲席的前排(pái)空出了不少位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导(dǎo)：“不(bù)要以为(wèi)是你们给大学面(miàn)子(zi)，邀请你(nǐ)们来(lái)，是大学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他们(men)身(shēn)上存在(zài)官僚主义，来听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是(shì)走(zǒu)个(gè)过场(chǎng)。

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郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都来(lái)听演(yǎn)讲了，应该给学生树(shù)立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批评(píng)这(zhè)些人，是(shì)知识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导(dǎo)过(guò)去就是(shì)出席开幕式而已，又(yòu)不是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要(yào)，哪有时(shí)间(jiān)听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不(bù)对呢？

具体问(wèn)题，具体(tǐ)分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领(lǐng)导一般行程忙(máng)，事(shì)多(duō)，如(rú)果真有急事，中途(tú)离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜之大吉，那(nà)就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做好学生的表率和带头作用，如(rú)果领导一言不合都提前走，那年(nián)轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任何事，都需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而(ér)为的习惯(guàn)，那(nà)做任何事(shì)都可能是一时热度，难成气候。

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如(rú)果(guǒ)换成(chéng)其他的演讲者，看到有人中途离(lí)席，必(bì)然当作(zuò)没有任何事发(fā)生，若无(wú)其事地继(jì)续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不好(hǎo)的(de)现(xiàn)象(xiàng)说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错，这种敢于(yú)说出(chū)自(zì)我想法的老师(shī)，值得肯(kěn)定。

大(dà)学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大(dà)学真正的目的(de)，是培(péi)养学生，是教书育人，是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大(dà)学的进步(bù)，学生的培养，仁者见仁，智(zhì)者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕(pà)得罪人地(dì)说出心中想法，对(duì)高校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意见均一(yī)致的高校，大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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