小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或(huò)粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边(biān)学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不(bù)可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不算(suàn)大事(shì)，但对于(yú)一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　蓝宝石的寓意是什么　今天和各位朋(péng)友讨论一(yī)下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司(sī)机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来(lái)是(shì)很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色(sè)本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大力量，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上(shàng)这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错(cuò)误率很高的(de)原(yuán)因(yīn)（在我(wǒ)看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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