金融界6月2日消息 民政(zhèng)部等四(sì)部门(mén)发布关于做好2023年(nián)普通高校毕业生(shēng)到城乡社区(qū)就业工作的(de)通知(zhī)。其中(zhōng)提出，加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专(zhuān)职工作人员的工作力度，综(zōng)合考虑本(běn)地高校毕(bì)业生数(shù)量(liàng)、报考社(shè)区专(zhuān)职工作人员意愿等(děng)因素，科学设(shè)定(dìng)定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)岗位（以下(xià)简称“定向招聘岗位”）数量(liàng)，鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量(liàng)不少(shǎo)于2022年。各地社区专职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工作(zuò)须于8月31日(rì)前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)岗位(wèi)优(yōu)先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

　　具体通知如(rú)下：

　　一、统筹做好社(shè)区专职工作人员招(zhāo)聘工作。各地要对照(zhào)“十四五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥有社区工作者18人的规划目标，进(jìn)一步充实社区工(gōng)作(zuò)力量，统筹社区专职工作(zuò)人员现有空岗待(dài)招聘、因退休离职(zhí)待招聘(pìn)、新增待招聘岗位(wèi)等(děng)需(xū)求(qiú)，科(kē)学拟订(dìng)本(běn)地区(qū)2023年(nián)社区专职工(gōng)作人员年度(dù)招聘计划。以(yǐ)县（市、区、旗）为单位(wèi)，统一规范社区专(zhuān)职工作(zuò)人员选聘(pìn)程序和资格条件，由民政(zhèng)、人力(lì)资源社会(huì)保障等(děng)部门共同组织实施(shī)。原则上2023年(nián)所(suǒ)有(yǒu)新(xīn)招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作人员岗位全(quán)部面向(xiàng)高校毕业生(shēng)开放。鼓励具备条件的(de)行政(zhèng)村积极吸纳高校毕业生到村担任村(cūn)务工(gōng)作者。

　　二、重点做(zuò)好定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业生工作。加大从高(gāo)校毕(bì)业生中定向(xiàng)招聘社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员的工作力度，综合(hé)考虑本(běn)地高校毕业(yè)生(shēng)数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿等(děng)因素(sù)，科学设(shè)定(dìng)定向招聘高校毕业生的社(shè)区(qū)专职工作人员岗位（以下简称“定向招聘(pìn)岗位(wèi)”）数量，鼓(gǔ)励2023年定向招(zhāo)聘岗位数(shù)量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业(yè)生工作须于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位(wèi)优(yōu)先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

　　三、发展城乡社区服务吸纳就业(yè)。贯(guàn)彻落实(shí)《“十四(sì)五”城乡社区服(fú)务体系(xì)建设(shè)规划》，鼓励在社区(qū)发展养(yǎng)老、托育、家政、物业、健康等生活性服务，支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡社区设(shè)置服务(wù)网(wǎng)点或开展社(shè)区服务(wù)，对吸纳(nà)高校毕业生就业的(de)小微(wēi)企(qǐ)业，符(fú)合条件的按规定落实社会保险补贴等帮扶政策。高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区服务领域创业，符合(hé)条件(jiàn)的，可(kě)申请最高20万元的个人创业担保贷款(kuǎn)，由财政给予贴息；鼓励利用社区综(zōng)合服务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区服(fú)务领域创业提(tí)供必要的(de)场地支持。高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社(shè)区服务领(lǐng)域灵活就业的，符合条件的(de)可申(shēn)请获得社会保(bǎ乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节o)险补贴。

　　四、开发社会(huì)工(gōng)作(zuò)岗位(wèi)拓展就(jiù)业空间。进一步增加(jiā)社会工作(zuò)就业岗位，引导(dǎo)高校毕业生到乡镇（街道）社会工作站开展服(fú)务。鼓(gǔ)励各地对(duì)接辖区(qū)内高校，在社会(huì)工(gōng)作(zuò)服务(wù)平(píng)台中打(dǎ)造(zào)“研究生工作(zuò)站(zhàn)”、“大学生研学实践基(jī)地(dì)”、“双(shuāng)交流基地”等(děng)“政社校”合作平台，探索社会工作高层(céng)次人才资源集聚和合(hé)作机制，为吸引社(shè)会工作(zuò)专业(yè)高校毕业(yè)生(shēng)到(dào)基层就业(yè)创造(zào)积(jī)极条件(jiàn)。

　　五、设(shè)立就业见(jiàn)习岗位促进就业。积极组织社会组(zǔ)织、城乡社区组(zǔ)织、社(shè)区(qū)服务类企业等参与“百万就业见习岗(gǎng)位募集(jí)计(jì)划(huà)”，开发一批(pī)就业见习(xí)岗位，引导高校毕(bì)业生到城乡社(shè)区实践服务、增(zēng)进了(le)解，激发到社区就业(yè)的(de)热情。对见习单位按规定(dìng)落实(shí)就业见习补贴和激励推动政策，对城乡(xiāng)社区组织(zhī)见习期满的(de)见习人员，可按规定同等条件(jiàn)下(xià)优先招录为社区专职工作人员。

　　六、加强高校毕业生(shēng)教育引导(dǎo)。各地各高(gāo)校要强化对在校大学生的(de)理想信念和(hé)思(sī)想教育，引导在校大学生(shēng)树立科学的就(jiù)业观和(hé)成才(cái)观(guān)，激励高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)积极投身城乡社(shè)区等(děng)基层一(yī)线锻炼锤炼、成长成才。要乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节进一步开发(fā)社(shè)区治理(lǐ)和服务相关理论和实践课程，在城乡社区设(shè)立实习实践(jiàn)基(jī)地，组织在校大学(xué)生走进城乡社区(qū)，开展实习实践、志愿服(fú)务、社会公益等活动，培养做群众(zhòng)工作、链接资源、提供服务、化解矛(máo)盾(dùn)的(de)能力；鼓励社会资本设立社区(qū)创新专项基金，在高校(xiào)教师指导下组建创新(xīn)团队，以乡村产业振(zhèn)兴、智慧社区(qū)建(jiàn)设等为重点开发(fā)便于(yú)就业(yè)创(chuàng)业的项目，激发高校毕业生(shēng)在城乡社(shè)区(qū)创新创业的热情(qíng)。

　　七、强化(huà)社区就业服务指导。各地公共就业(yè)人(rén)才服务(wù)机(jī)构要(yào)及时收集社区岗位(wèi)招聘信息，通过线(xiàn)上线(xiàn)下(xià)各种途径向(xiàng)社会公开发(fā)布。国家大(dà)学生就业服务(wù)平台、高(gāo)校毕(bì)业(yè)生就(jiù)业服务平台要设立高(gāo)校毕业生城乡基层就业岗位发布(bù)专(zhuān)题，汇集(jí)发(fā)布各(gè)地社区专职(zhí)工作人员招聘(pìn)信息(xī)。各地民政部门要做好社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)相关信息(xī)的(de)收集(jí)和对接，围绕社区专职工作(zuò)人(rén)员工作性(xìng)质、工作职责(zé)、职业(yè)发展路径、薪酬待遇等高校毕业(yè)生关心的重点问题加大宣传力度(dù)，可(kě)采取随岗位需(xū)求信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年(nián)群体使用较多的新媒(méi)体平台宣传发布等(děng)多种形式，增进高(gāo)校毕(bì)业生对社区专职工作人(rén)员职(zhí)业的了解。各(gè)地教育、人力资源社会保障部门和各高校要(yào)主动(dòng)创造条件(jiàn)，为(wèi)面向高校毕业生精准推(tuī)送(sòng)社区(qū)就业信息、提(tí)供社(shè)区(qū)就业(yè)服务(wù)指(zhǐ)导予以支(zhī)持(chí)和保障。

　　八、营造拴心留人的(de)良(liáng)好环(huán)境。以县(xiàn)（市、区、旗(qí)）为单位，做好新入职社区专(zhuān)职工作人(rén)员的高校毕业生（以下简称“新(xīn)入职(zhí)高校毕业生”）初任培训工作，原则上在(zài)入职6个月之内开展3至5天(tiān)的(de)集中脱产培训，灵(líng)活采用以老带新、观摩(mó)学习等形式开展结(jié)对帮带培训，帮助新入职高校(xiào)毕业生(shēng)尽快熟悉社区情况、投入社(sh乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节è)区(qū)工(gōng)作。加强(qiáng)对新(xīn)入职高校毕业生的关(guān)心关爱，在工作(zuò)生活心理(lǐ)等方面(miàn)对其给予(yǔ)支持和帮助。加大从优秀城乡社(shè)区(qū)工作者(zhě)中(zhōng)招录（聘(pìn)）公务员或(huò)事业单位工作人员特(tè)别是街道(dào)（乡镇(zhèn)）干部力度。大力宣传高校毕(bì)业生在社区就(jiù)业创(chuàng)业的优秀典型和(hé)先(xiān)进(jìn)事迹，营造(zào)广大青年(nián)投身城乡社区建设(shè)增长才(cái)干、实现价值的良好氛围。

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