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1亿等于多少万 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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应用气象学是干什么(me)的,应用气象(xiàng)学是干什么的工(gōng)作

  应用(yòng)气象学专业可以在政府(fǔ)、事(shì)业(yè)类(lèi)单位(wèi)从事气(qì)象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与(yǔ)资源利用等工作,也可以在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息技(jì)术应(yīng)用、环境评价(jià)等工作。

应用气象学专业的就业方(fāng)向是什么

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     应(yīng)用气(qì)象学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气象行业,在气象探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务、农(nóng)业气象(xiàng)服(fú)务岗(gǎng)位群,从1亿等于多少万事地面测报、农业气象(xiàng)测报(bào)、人工影响(xiǎng)天气、气象灾害(hài)预报预警信息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服务等(děng)工作。

  

     本专业学生毕业后可在农(nóng)业(yè)气象及生态环(huán)境监测调(diào)控(kòng)、信息(xī)分析(xī)处理、资源开(kāi)发利用和(hé)防灾减灾等科研(yán)、教(jiào)学和业务部门工作。

  

     政府、事业类(lèi)单位:气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新(xīn)技术(shù)类企业:生(shēng)态环境建(jiàn)设、生态(tài)环境监(jiān)测调控、信息(xī)技术应用、环境评(píng)价。

  

     目(mù)前来讲,主要是到中国气(qì)象局下(xià)属(shǔ)的比如说各(gè)省、地、县,这(zhè)样一些气象部门,特(tè)别是到气象台(tái)工作,另外就是到民航系(xì)统的气象台,为航空方面提供气(qì)象保障。

  再一(yī)个就是到(dào)部队去,为部队比如说特(tè)别是(shì)空军,几(jǐ)乎(hū)每一(yī)个空军(jūn)基(jī)地的话(huà),都有飞机场,这个(gè)飞(fēi)机场都有气象台,还有的(de)一部分(fēn)同(tóng)学,就是到环保部门,以及相关的电力等等的。

  

     应用气象学专业学什(shén)么(me)课程应用气象学主要研究气象学的基本(běn)知识和技(jì)能,继而将(jiāng)气象学的原理(lǐ)、方法和成果(guǒ)应用于农业、水(shuǐ)文、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域,解决相(xiāng)关(guān)领域(yù)的气象(xiàng)问题,例如:气象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生态环(huán)境(jìng)调控、气候资源开发利用等。

  

     主(zhǔ)要(yào)课程:《边界层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学(xué)原理》、《产业(yè)工程气(qì)象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业气(qì)象(xiàng)学》。

  

     主(zhǔ)要实践性(xìng)教学环节:学年(nián)论(lùn)文、科(kē)技创(chuàng)新(xīn)实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

  

     主要专业实验:大(dà)气(qì)探测(cè)实验、天气预报(bào)实验、应用气象学(xué)实验(yàn)、农业气(qì)象学实验。

  

     部(bù)分高校按以下1亿等于多少万专业(yè)方向(xiàng)培养:型伏岁公共气象服务。

  

     本专业学(xué)生主要学习应(yīng)用气象(xiàng)学的基本理论(lùn)和基本知识(shí),接受大气科(kē)学(xué)及相关学科领(lǐng)域的科学思维和(hé)实(shí)验实践的基本训练(liàn),具备应用气象业务、研究和(hé)开发的基(jī)本能力(lì)。

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