又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样(yàng)？

如何避免类似(shì)的二次悲剧发(fā)生，是时候(hòu)深入思(sī)考了！

想必大(dà)家都知道了，前(qián)些天，一个小(xiǎo)孩(hái)子，在(zài)学(xué)校里，被一个(gè)老师所碾(niǎn)压，最终失去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹(yān)没(méi)在(zài)了尘世之中，父母必然接受不了(le)这(zhè)种事实。

孩子(zi)的妈(mā)妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅(fú)，大声哭(kū)过(guò)，严厉呵斥(chì)过(guò)肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩子，学(xué)校内意外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎所有母亲(qīn)都会做的事(shì)时(shí)，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做法极端(duān)，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的就一个，为了更多的赔偿。

苍天大(dà)地，这种圣人(rén)怎么在网上这么(me)多，他们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去(qù)世(shì)后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学(xué)校发生了事故，为什么(me)不(bù)能去(qù)要(yào)个说法？

这些(xiē)人，事(shì)不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络(luò)语言(yán)暴力，她的穿着(zhe)打(dǎ)扮也被“网络圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有(yǒu)人(rén)称(chēng)，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么说(shuō)话(huà)这么(me)冷静？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化(huà)妆了。

还有人看到(dào)这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她可能是做不正(zhèng)当行业，孩子长大后也不是好人。

还有(yǒu)人称，这(zhè)样拉横(héng)幅去(qù)学校要说法(fǎ)，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想多要(yào)点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词(cí)可以形容(róng)他们的(de)阴险恶毒(dú)。

在一定(dìng)程度上，他们(men)比肇(zhào)事者(zhě)还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪过了？

哭天(tiān)喊(hǎn)地时说的人(rén)家闹(nào)事，冷静说话时(shí)，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈(mā)的表现。

还能(néng)怎么(me)做，怎么做在(zài)网络(luò)喷子和(hé)网(wǎng)络圣人(rén)的眼里(lǐ)都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年轻的(de)妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中他(tā)们(men)的(de)下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原(yuán)本心(xīn)碎的母亲伤透了(le)心。

她(tā)寻求(qiú)心灵的(de)寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种网络(luò)暴力所造成的(de)二次(cì)伤害，已经不(bù)是第一(yī)次了。

刘(liú)学州事件才发生(shēng)多(duō)久啊。

当时(shí)刘学州事件在(zài)网络上引起(qǐ)了轩(xuān)然(rán)大波，他一(yī)心寻找自己的亲生父母，但由于种种(zhǒng)原因，最后(hòu)却和(hé)亲(qīn)生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个(gè)未成年(nián)人在网(wǎng)络(luò)上经受着腥(xīng)风血雨(yǔ)，被那些网络道(dào)德圣(shèng)人肆(sì)意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内(nèi)心去(qù)揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶毒的(de)想(xiǎng)法强加(jiā)在一个(gè)未(wèi)成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自(zì)杀后(hòu)，网络上又铺天盖(gài)地的充斥着一种论调(diào)。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多(duō)么(me)好的孩子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再(zài)也找不(bù)到网络(luò)喷(pēn)子(zi)的身影(yǐng)。

这次，这位(wèi)跳楼(lóu)妈妈(mā)得到的还(hái)是这(zhè)样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经(jīng)失去生命时，这些网络(luò)喷子又集体消失的无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒，甚(shèn)至于要人(rén)性命的歹毒的话后，就(jiù)能(néng)这样安然无恙了(le)？

其(qí)实，网(wǎng)络暴(bào)力只是造成(chéng)他们想不开的其中(zhōng)一(yī)个原因(yīn)。

网络暴力在(zài)一定程度(dù)上(shàng)是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真(zhēn)正最(zuì)终使(shǐ)该妈(mā)妈(mā)走入极(jí)端(duān)的不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人(rén)遇(yù)到一件或多件认为不合理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善(shàn)的途径，解决其所遇到(dào)的(de)问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络是(shì)把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随时而(ér)来的暴(bào)风雨(yǔ)。

等(děng)诉诸(zhū)网络时，人已经被推到了悬崖边缘，心(xīn)灵处于极度疲倦(juàn)和茫然之中(zhōng)。除非内(nèi)心足够强(qiáng)大，不然任何的风(fēng)吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如(rú)何形成保护机制，避免人受到无谓的网络暴(bào)力(lì)，也至关重要。

我们需(xū)要(yào)提高同理心和法律素养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的人，任何人做任何(hé)事，他们(men)都有批判的角度和(hé)方式。然而当他(tā)们遇到(dào)事时，他(tā)们跳的比(bǐ)谁都高(gāo)，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了(le)，年(nián)轻(qīng)的妈(mā)妈也(yě)跟(gēn)着去了，人世间，还有什(shén)么比这更令人心伤(shāng)？呜(wū)呼哀(āi)哉！

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