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五的大写是什么

五的大写是什么 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事(shì)说明(míng)了什么(me)科学道理,曹冲(chōng)称(chēng)象这个(gè)故(gù)事告诉我们什么(me)道(dào)理

  曹(cáo)冲(chōng)称(chēng)象说(shuō)的是东(dōng)汉末(mò)年曹操(cāo)的儿子曹冲小时候就聪(cōng)颖善于思考,运用等量替换的方法和浮力定(dìng)律只用船和石头称量出一头大象的重量的故事。

  故事说明了人(rén)辩证思(sī)维能力的重要性,启发我们要善于思(sī)考、思维灵活、运用多角度考虑问(wèn)题(tí)。

  遇到(dào)困难化整(zhěng)为零,逐(zhú)一解决(jué)。

课文原(yuán)文

  古时(shí)候有(yǒu)个大(dà)官叫曹操。

  别(bié)人(rén)送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官(guān)员(yuán)们一(yī)同去看。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四(sì)根柱(zhù)子。

  官员们一边看一边(biān)议论:“这么(me)大的象(xiàng),到(dào)底有多(duō)重(zhòng)呢?”

  曹操问(wèn):“谁有(yǒu)办法把(bǎ)这头大(dà)象称一(yī)称?”有的说(shuō):“得(dé)造一杆大秤(chèng),砍一棵(kē)大树做秤杆。

  ”有的(de)说:“五的大写是什么有了大秤也不行啊(a),谁(shuí)有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢?”也有(yǒu)的说(shuō):“办(bàn)法倒有一(yī)个,就是把大象宰了,割成一块一块的(de)再称。

  ”曹操听了直摇头。

  曹(cáo)操的儿子曹冲才(cái)七岁,他站出来,说(shuō):“我有个办法。

  把大象赶到一艘大船上,看(kàn)船身下沉多(duō)少,就沿着水面,在船(chuán)舷上画(huà)一(yī)条线。

  再把大象赶上岸(àn),往船上装(zhuāng)石(shí)头,装到船(chuán)下沉到画线的(de)地方为止(zhǐ)。

  然后称一(yī)称船上(shàng)的(de)石头。

  石头有多重,大象就有(yǒu)多重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人照曹(cáo)冲说的(de)办法去做,果(guǒ)然称出了大象的重(zhòng)量。

古(gǔ)文(wén)原(yuán)文

  曹冲生五六岁,智意所及,有若成人(rén)之智。

  时孙权曾(céng)致(zhì)巨象,太(tài)祖欲(yù)知其斤重,访之群下(xià),咸莫五的大写是什么能出其(qí)理。

  冲曰(yuē):“置象大船(chuán)之上,而刻其水痕所至,称物以载之(zhī),则校(xiào)可知矣。

  ”太(tài)祖悦,即施行焉。

译文

  曹(cáo)冲年龄五六岁的时候,知识和判断(duàn)能力如一个成(chéng)年人(rén)。

  有(yǒu)一次(cì),孙权(quán)送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量(liàng),询(xún)问他的属下这件事,但(dàn)他们都不能说出称象的(de)办法。

  曹冲说(shuō):“把(bǎ)象放到大(dà)船上,在水面所达到的地方做上记号,再让(ràng)船装载(zài)其它东西,称(chēng)一下(xià)这些东西,那(nà)么比较下(xià)就能(néng)知道了。

  ”曹操听(tīng)了很高兴(xīng),马上照这(zhè)个办法做了。

曹(cáo)冲

  曹(cáo)冲(196年-208年),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫州刺史部(bù)谯(qiáo)(今亳州)人,曹操和(hé)环夫人之子。

  从(cóng)小(xiǎo)聪明(míng)仁爱,与众不同,深受曹操喜(xǐ)爱。

  留有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的(de)典故。

  曹操几(jǐ)次对群臣(chén)夸(kuā)耀他,有让他(tā)继嗣(sì)之意。

  曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁。

曹冲称象(xiàng)告诉我们什么道理

  “曹冲(chōng)称象”这(zhè)个故事(shì)告诉我们,在学习、生活中(zhōng)遇到难(nán)题应该善于思考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法去(qù)解决难(nán)题(tí)。

  人的智慧(huì)是和年(nián)龄大小无关(guān)的,最关(guān)键的一点(diǎn)就是要善于对周(zhōu)围的事物进行(xíng)观察、思考,具(jù)体问(wèn)题具体(tǐ)分析(xī),在关键的时候要运用自(zì)己(jǐ)的大(dà)脑来想出办法解决问题,只要有(yǒu)这种觉悟,即便(biàn)是(shì)小(xiǎo)孩(hái)也是拥有大智(zhì)慧的。

  在(zài)“曹冲称象”这个故事中,机智聪慧的曹冲(chōng)采用五的大写是什么了“等量替换法”,利用(yòng)石头来代替(tì)大象,使得石头与大(dà)象产孙陆(lù)生等量的效果,这种方法是一种科学的思维方法(fǎ),这也体现出三(sān)国(guó)神童中(zhōng)曹冲惊人的天赋与(yǔ)才智(zhì)。

  历史典(diǎn)故

  古(gǔ)时候有个大官叫(jiào)曹则缓顷操。

  别人(rén)送他一头(tóu)大象(xiàng),他很高兴,带着儿子和官员们一同(tóng)去看。

  大象又(yòu)高(gāo)又大,身子像一堵(dǔ)墙(qiáng),腿像四(sì)根(gēn)柱(zhù)子(zi)。

  官员们一边看一边(biān)议论:“这么(me)大的象,到底有多(duō)重呢?”

  曹操问:“谁有办(bàn)法把(bǎ)这头(tóu)大象称一(yī)称?”有(yǒu)的说:“得造一杆大(dà)秤,砍一棵大树做(zuò)秤杆。

  ”有的说:“有(yǒu)了大秤也(yě)不行啊,谁有那么大(dà)的力气提得(dé)起这杆大(dà)秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割(gē)成一块一块的再称(chēng)。

  ”曹操(cāo)听哪早了直摇(yáo)头(tóu)。

  曹(cáo)操的儿子曹(cáo)冲(chōng)才七岁,他站出(chū)来(lái),说:“我有个办法。

  把大象赶到一艘大船上(shàng),看(kàn)船身(shēn)下沉多少,就沿(yán)着(zhe)水面,在船舷(xián)上画(huà)一条线。

  再把(bǎ)大象赶上岸(àn),往船上装石(shí)头,装到(dào)船下沉到(dào)画线的地(dì)方为(wèi)止。

  然(rán)后称一称船上的石头。

  石头(tóu)有(yǒu)多(duō)重,大象就有多(duō)重。

  ”

  曹操微笑着点一点头(tóu)。

  他叫人照曹冲说的办法去做,果(guǒ)然称出了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

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