春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢(ne)以(yǐ)及春天的声音排比句有什么(me)作用呢，春天听到了什(shén)么(me)声音排比句(jù)，春天还是什么(me)用排比句，春天的(de)气息的(de)排比句，用排比句来(lái)描写春天的句(jù)子(zi)等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你整理以下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，厦门是几线城市呢tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>厦门是几线城市呢秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢(ne)

　　春(chūn)天的(de)声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子或以上的并(bìng)列句子(zi)也(yě)可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比句来(lái)说理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩子(zi)在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达(dá)作用的方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之(zhī)间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事物来(lái)比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)言行或思想感情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一致、意义(yì)相关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同或基(jī)本相同(tóng)，意(yì)义对称的(de)一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。厦门是几线城市呢p>

　　强(qiáng)烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的(de)意思(sī)，用肯定形式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否定(dìng)形(xíng)式(shì)反问表肯定，只问不答，答(dá)案(àn)暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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