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　　不管(guǎn)武术功底如何深(shēn)厚，如果脱(tuō)离了社会对人才的需求，也(yě)是一(yī)种人(ré切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天n)才(cái)的浪费，耽(dān)误孩子的(de)青春与成长(zhǎng)。

　　所以(yǐ)学习(xí)武术最关键的还(hái)是实(shí)用性。

　　嵩山(shān)少林(lín)寺(sì)武校(xiào)开设有(yǒu)从(cóng)幼儿班到高中(中专)的课程，武校(xiào)以“以(yǐ)武术为特色,重视文化教学”为办学(xué)理念，以(yǐ)“素(sù)质教育 武术武德教育(yù) 心理健康教育 、养成教(jiào)育(yù) 、道德法制(zhì)教育 、感恩(ēn)励志教育(yù) 、亲情教育、赏识教(jiào)育、纪(jì)律教育、换(huàn)位(wèi)教(jiào)育 、挫折教(jiào)育(yù) 、文(wén)化课补习，特色教育” 的办学方向。

　　文化(huà)课课程按照(zhào)河(hé)南(nán)省教学(xué)大概开设(shè)，并严格按照大(dà)纲进(jìn)度(dù)进(jìn)行，严格进行教学管理，保证教学质量。

　　学校文(wén)化成绩(jì)在(zài)同(tóng)类的武术学校中排名前列(liè)，在全国(guó)高考中都可报考各大高(gāo)等院校。

　　从而全方位提升自我、完善自我、超越自我，运用军事(shì)训练，生(shēng)活体验，心理辅导，沟通互动，换位(wèi)思考，兴趣塑造，潜(qián)能拓展(zhǎn)，文化补习等课程充分(fēn)解决孩子自身问题，找到学习方法(fǎ)，提高(gāo)学习兴趣，从而实(shí)现“人要我(wǒ)学好(hǎo)”到“我(wǒ)要(yào)我做好”的自主性转变。

　　办(bàn)学(xué)目标：让每一(yī)个孩(hái)子找到自己(jǐ)的目(mù)标(biāo)不再迷茫， 不再困惑(huò)，不再(zài)堕落，树立(lì)正确(què)的(de)人(rén)生价值目标，做到自理，自立，自信(xìn)，自强。

　　温馨关爱与(yǔ)强化训练相结(jié)合(hé)关注(zhù)每一个孩子独特的(de)心理特(tè)质(zhì)，通过(guò)“一对一”的心理切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天辅导(dǎo)，磨练意志，形成良好(hǎo)习惯(guàn)。

　　河(hé)南少(shǎo)林寺武(wǔ)校毕业出路(lù)：经过(guò)培训学习期(qī)满，达(dá)到相(xiāng)应的毕业水(shuǐ)平，经考核合(hé)格后，有教育局、体育(yù)局(jú)颁发相应的(de)文化课(kè)、武术课(kè)学(xué)业结(jié)业证书，学历证书(shū)；

　　全国通用(yòng)。

　　并100%安排、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外(wài)竞技武术比赛(sài)项(xiàng)目；

　　2、加入(rù)少林(lín)寺武(wǔ)僧(sēng)表演团在国内、国外巡(xún)回演(yǎn)出；

　　3、向北京、天(tiān)津、郑州(zhōu)、武汉(hàn)等各(gè)大体(tǐ)育(yù)院校输(shū)送优(yōu)秀专(zhuān)业(yè)武术(shù)教练人才(cái)；

　　4、为公安(ān)警校、武(wǔ)警军校、特警部队定向(xiàng)培养高级人才；

　　5、向影视公(gōng)司(sī)、电影学院及中外影视界推(切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天tuī)荐(jiàn)功夫特技演员；

　　6、学(xué)成后，可回(huí)家(jiā)办(bàn)学者，我们(men)派同(tóng)门弟子(zi)随同(tóng)并(bìng)大力扶持；

　　 少林寺(sì)文武学院招生(shēng)负责人(rén)：安老师本人为少(shǎo)林寺文武学院招生负(fù)责人，从事招生计划六(liù)年的时间，如释小龙，释(shì)行宇(yǔ)等都为本人介绍，经验丰富，给我们一次机会(huì)，还你孩子你个美好的未来，相信这样将(jiāng)会影响您孩子的(de)一生。

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