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为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏(sū)州园林分(fēn)段写段意(yì)，苏州园林课(kè)文划分(fēn)段落是作者从游览(lǎn)者的(de)角(jiǎo)度，概括出数量众多、各具匠(jiàng)心的苏州(zhōu)园林(lín)共同特点，进(jìn)而从(cóng)多方(fāng)面(miàn)进行说明的。

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苏州园林分段写段(duàn)意，苏州园林课文划(huà)分段落

　　作者从游览者的(de)角度，概括出数(shù)量众多、各具匠(jiàng)心的苏为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正州园林(lín)共同特点，进(jìn)而从(cóng)多方面(miàn)进(jìn)行说明。

　　这篇课文(wén)像是(shì)一把钥匙(shi)，打开(kāi)了(le)苏州园(yuán)林之(zhī)美的(de)奥秘之门。

课(kè)文(wén)分(fēn)段(duàn)段意(yì)

　　第一部分：抓(zhuā)住苏州园林(lín)图画美的共同特征(zhēng)，分(fēn)别(bié)从各个角度介绍(shào)说明。

　　第三部(bù)分（10）：结尾(wěi)。

　　这一段(duàn)交代说(shuō)明(míng)，是不可忽视的(de)结语。

　　它总结了(le)全文(wén)，再次激起了读者急于一游(yóu)苏州园林的(de)强烈(liè)欲望；

　　也使行文缜密(mì)，引人(rén)回味。

创作背景

　　本文是叶老为一本苏州园林图片册写(xiě)的序。

　　1979年初，香港有一家出版社(shè)打算出一本介绍(shào)苏州园林的摄影集，约叶老写一篇(piān)序文。

　　叶老(lǎo)22岁以(yǐ)前(qián)，一直生活(huó)在(zài)苏(sū)州，课余(yú)之(zhī)暇，常和好友游览苏州园林，对苏州(zhōu)园林的情趣和特征(zhēng)有深刻的体会，写(xiě)作这篇序文时又参阅(yuè)了陈从周(zhōu)教授编撰(zhuàn)的(de)《苏州园林(lín)》一(yī)书。

　　序文写好后交给了香港那家出版社，但(dàn)图片册一直不见出版。

　　《百(bǎi)科知识》编辑部知道叶老有(yǒu)这样一篇文章，便要求让他们先(xiān)发表，于是，这(zhè)篇序文发表(biǎo)在《百科知识》1979年(nián)第(dì)4期上(shàng)。

　　发(fā)表时删(shān)去(qù)了(le)序(xù)文最后的几句话。

　　人民教育(yù)出(chū)版社把它编入语文课本(běn)时，又删去了序文的第一段，原题“拙政诸园(yuán)寄深眷——谈(tán)苏州园林(lín)”也随(suí)之(zhī)改为“苏州园(yuán)林”。