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颜元(yuán)的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民(mín)的(de)根本，而人才(cái)主要依靠学校教育来(lái)培(péi)养。

　　学(xué)校教育的(de)培(péi)养目标是“实德实才之士”，即品德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学(xué)的经(jīng)世致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实才之士(shì)”有两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的(de)通才(cái)，另一种是“终(zhōng)身止(zhǐ)精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物(wù)”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出(chū)教育要“兵(bīng)农(nóng)合一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行(xíng)而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因为其(qí)脱(tuō)离实(shí)际，不能(néng)解(jiě)决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识(shí)，而是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得知识(shí)的(de)目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在(zài)自(zì)己规划的漳南书院中，陈设六斋，并(bìng)规定(dìng)了各斋(zhāi)具体教(jiào)育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学(xué)斋和(hé)帖括斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等(děng)时机(jī)到了则关(guān)闭这两斋。

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