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学生党如何自W,如何自我安抚

学生党如何自W,如何自我安抚 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  曹冲称象说的是东汉末年曹操的儿(ér)子曹冲小时候就聪颖(yǐng)善于(yú)思考,运用等量替换的方法(fǎ)和浮(fú)力(lì)定律只用船和石(shí)头称量(liàng)出一(yī)头大象的重量的(de)故事。

  故事说(shuō)明了人辩证思维能力的重要(yào)性,启发我们(men)要善于思考、思维(wéi)灵(líng)活、运(yùn)用多角度(dù)考虑问题(tí)。

  遇到困(kùn)难化整为零(líng),逐一解决。

课文原文

  古时候有(yǒu)个大官叫曹操。

  别人送他一头大(dà)象,他很高兴,带着儿子和官(guān)员们一同去看(kàn)。

  大象又高又大,身子(zi)像(xiàng)一堵(dǔ)墙,腿像四根(gēn)柱子。

  官员(yuán)们一边看一边(biān)议论:“这么大的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有办法(fǎ)把这头大象称(chēng)一称?”有(yǒu)的说(shuō):“得造一杆大秤,砍一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有的说:“有了(le)大秤也不(bù)行啊,谁有那么大的力气提得起这杆(gān)大秤(chèng)呢?”也(yě)有的(de)说(shuō):“办法(fǎ)倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹(cáo)操听了直(zhí)摇头。

  曹操的儿(ér)子(zi)曹冲(chōng)才七岁,他(tā)站(zhàn)出来,说(shuō):“我有(yǒu)个办法。

  把大象赶(gǎn)到一艘大(dà)船上,看船身下沉多少,就沿(yán)着水(shuǐ)面,在船舷上画一条线(xiàn)。

  再把(bǎ)大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉(chén)到(dào)画线的地方(fāng)为止。

  然后(hòu)称一称船(chuán)上的(de)石头(tóu)。

  石头有多(duō)重,大(dà)象(xiàng)就有多重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑着(zhe)点一点头。

  他叫人照(zhào)曹冲说的办法去做,果(guǒ)然称出了大象的重(zhòng)量。

古文原(yuán)文

  曹(cáo)冲生五六岁(suì),智(zhì)意所及,有若成人(rén)之智(zhì)。

  时孙权曾致巨(jù)象(xiàng),太祖欲知其斤重,访之(zhī)群下,咸莫(mò)能出其理。

  冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称(chēng)物以载之(zhī),则校可知矣。

  ”太祖悦,即(jí)施(shī)行焉。

译文(wén)

  曹(cáo)冲年(nián)龄五六(liù)岁的时候,知(zhī)识和(hé)判断(duàn)能力如一个成(chéng)年(nián)人。

  有一次(cì),孙权送来了(le)一头巨象,曹(cáo)操想知(zhī)道(dào)这象(xiàng)的重量(liàng),询问他的(de)属(shǔ)下这(zhè)件事(shì),但他(tā)们都不(bù)能(néng)说出称象的办法(fǎ)。

  曹(cáo)冲说:“把象放到(dào)大船(chuán)上,在水(shuǐ)面所达(dá)到的地(dì)方做上记号,再让船装载其(qí)它东西,称一下(xià)这些(xiē)东西,那么(me)比较下就(jiù)能知(zhī)道了。

  ”曹操听了很(hěn)高(gāo)兴,马上照这个办法做(zuò)了。

曹冲

  曹冲(chōng)(196年-208年),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫(yù)州刺(cì)史部谯(今亳州)人(rén),曹操和环夫人(rén)之子。

  从小聪明(míng)仁(rén)爱,与众不同,深(shēn)受(shòu)曹操喜(xǐ)爱。

  留有(yǒu)“曹冲称象”的典故。

  曹(cáo)操(cāo)几次对群臣夸耀他,有让他继(jì)嗣之意。

  曹(cáo)冲还未(wèi)成年就病逝,年(nián)仅(jǐn)十三(sān)岁(suì)。

曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)告诉我(wǒ)们(men)什么道理

  “曹冲(chōng)称象”这个故事告诉我们,在学习、生活(huó)中遇到难题应该(gāi)善于(yú)思考,勇于变通,利用不同的方法去解决难题。

  人的智(zhì)慧是和年龄大小(xiǎo)无(wú)关的,最关键的一点就是要善于对(duì)周围的事物进行观(guān)察、思考,具体问题具(jù)体分(fēn)析,在关键的时候要运用自己的(de)大(dà)脑来想出办法解决问题,只要有(yǒu)这种觉悟,即便(biàn)是小(xiǎo)孩也是拥有大(dà)智慧的。

  在“曹冲(chōng)称象”这个故事中,机(jī)智聪慧的曹冲采用了“等量替换法”,利用石头来代替大(dà)象(xiàng),使得石头与大(dà)象产孙陆生等量(liàng)的效果,这种(zhǒng)方法是一(yī)种(zhǒng)科学的思维方法,这也体现出三国(guó)神童中(zhōng)曹冲惊人的天赋与才智。

  历史典故(gù)

  古时候有个大(dà)官(guān)叫曹则缓顷操。

  别人送他一(yī)头大象,他很(hěn)高兴(xīng),带着儿子和官员们一同去看。

  大象又高又大,身子(zi)像一堵(dǔ)墙,腿像四(sì)根柱(zhù)子。

  官员们一边(biān)看(kàn)一边议论:“这么大(dà)的象(xiàng),到底有多重(zhòng)呢(ne)?”

  曹操问(wèn):“谁(shuí)有(yǒu)办法(fǎ)把这(zhè)头大象称一(yī)称?”有的(de)说(shuō):“得(dé)造一杆大(dà)秤,砍一(yī)棵(kē)大树做(zuò)秤杆。

  ”有的说:“有(yǒu)了大(dà)秤也不行(xíng)啊(a),谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的说:“办法倒有(yǒu)一个,就(jiù)是把大象宰(zǎi)了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听(tīng)哪早(zǎo)了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹冲(chōng)才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办法。

  把大象赶到一艘大(dà)船上,看(kàn)船身下沉多少,就沿着水面,在船(chuán)舷上画一条线。

  再把大象(xiàng)赶(gǎn)上岸,往船(chuán)上装石(shí)头(tóu),装到船(chuán)下沉到画(huà)线(xiàn)的地方为止。

  然(rán)后称(chēng)一称船上的石头(tóu)。

  石头有多重,大(dà)象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点(diǎn)头。

  他叫人(rén)照曹冲说(shuō)的办法(fǎ)去做(zuò),果然称(chēng)出了大象的(de)重(zhòng)量。

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