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哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗

哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的意思,山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么(me)读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)

  “山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘(táng)里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

  远远的(de)青(qīng)山,衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还(hái);

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

  写景文字集中(zhōng)在(zài)一、二(èr)两(liǎng)句(jù),写的是山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái),描绘了一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画(huà),为后两句写牧童出(chū)场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令的(de)景(jǐng)物特点,写出了景色的生机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)",一个"衔(xián)",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映(yìng)在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明(míng)牧童不(bù)是规矩(jǔ)地骑(qí),而是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng),表(biǎo)现了牧(mù)童(tóng)的调皮(pí)可爱,天真活(huó)泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些(xiē)景(jǐng)物(wù),色彩和谐,基调清新,有了这样的环(huán)境,那牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉、其(qí)乐融融(róng)的了。

  同时,也表现出(chū)了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这(zhè)我会(huì)!这一句(jù)诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗(shī)完(wán)整的原文(wén)是(shì)这(zhè)样的:

  草满池(chí)塘(táng)水满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出来(lái)了,便(biàn)于大家理解这首诗(shī):

  在一(yī)个长满水草的(de)池(chí)塘里(lǐ),池(chí)水灌得满满的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上(shàng),随(suí)意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不(bù)成(chéng)调(diào)的乐(lè)曲(qū)。


  这(zhè)里有一(yī)些我觉得(dé)比较(jiào)重要的词(cí)汇,单独(dú)解释给大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信(xìn)口(kǒu):随(suí)口。

  归(guī)去:回(huí)去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农家(jiā)之(zhī)时(很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间)。


  既然(rán)说到这(zhè)了,我们就一起来欣赏评(píng)析一下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写景(jǐng)之作(zuò),都是诗(shī)中(zhōng)有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是(shì)有意为之。

  尤其(qí)是南(nán)宋末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形式(shì),进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本(běn)就是(shì)题在画上的。

  此诗是其(qí)中的较有成就者。

  这是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写(xiě),构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草的(de)池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得(dé)满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火球好像被山(shān)吃掉一样(是(shì)落山后),倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的青(qīng)草已经(jīng)长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗字,显出节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正(zhèng)逢多雨季(jì)节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句(jù)写远山落日(rì)。

  用一个(gè)“衔”字(zì),形象(xiàng)地(dì)现出(chū)落日挂在山(shān)头上的情(qíng)况,与杜(dù)甫“四(sì)更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映(yìng)水中(zhōng),与(yǔ)王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青山(shān)与落日,中间以一“浸(jìn)”字作维系(xì),使池塘显得很(hěn)热闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童(tóng)牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然自(zì)得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十分满足(zú)于这样一种自然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由(yóu)自在(zài)的环境,故(gù)写牧童(tóng),让(ràng)其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他(哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗tā)天性好静(jìng)、好无拘无束(shù)呢?总之(zhī),这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超(chāo)凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面(miàn),无(wú)论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与(yǔ)主角的布局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画(huà)外(wài)之(zhī)声(shēng),又给人一种恬静悠(yōu)远的(de)美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则集中在池(chí)塘上,写人则(zé)集中在牧童(tóng)上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了(le)江(jiāng)南优美的田园之中,使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向往。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无人卧(wò),带得寒鸦两两归(guī)”句,与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中(zhōng)少(shǎo)了(le)个(gè)天真烂漫(màn)的(de)牧(mù)童(tóng),代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的心情不(bù)同,摄取的画面便(biàn)不同(tóng),一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语(yǔ)”的(de)说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很不是(shì)熟悉(xī)了,这里呢(ne)我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不(bù)详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说(shuō)是南昌(今属江西)人(rén),宋度(dù)宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四。

  古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么是“山(shān)衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì),一(yī)起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪这句话的(de)意(yì)思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么(me),山衔落日浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识(shí):

古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

  “山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一(yī)起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚(wǎn)》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背(bèi):横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调(diào)。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘(táng),池(chí)塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出了(le)塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  那(nà)小牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一(yī)支短笛(dí),随(suí)口吹着,也没有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落日三(sān)者有机(jī)地融合起(qǐ)来(lái),描绘了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧(mù)童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满陂",两个(gè)"满(mǎn)"字(zì),写出(chū)仲夏(xià)时令的景(jǐng)物(wù)特点,写出(chū)了(le)景色的生机一(yī)片(piàn);

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔(xián)",写日(rì)落(luò)西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地(dì)骑,而是随意横坐在牛(niú)背上,表(biǎo)现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱(ài),天(tiān)真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这(zhè)些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表现出了牧童无(wú)忧无虑,悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪是什(shén)么意思

  这我(wǒ)会!这一(yī)句诗的意思是(shì):山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这首诗完整的(de)原文是这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。


  我给(gěi)大家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一(yī)个(gè)长满水草的(de)池塘里(lǐ),池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落(luò)日淹没了(le)水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲(qū)。


  这里有(yǒu)一些我觉得比较重要(yào)的词汇(huì),单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背(bèi):横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口(kǒu)。

  归去(qù):回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作者(zhě)晚年(nián)隐居,游览农家之时(很可能(néng)为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān))。


  既然说(shuō)到这了,我(wǒ)们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下(xià)这篇(piān)文章:

  宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之作,都是(shì)诗中有画(huà)。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多(duō)为妙手天成;宋(sòng)人却更多(duō)是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年(nián),一(yī)些作(zuò)家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式,进(jìn)行这(zhè)方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是题(tí)在画上的(de)。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一首描(miáo)写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图(tú):在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太阳(yáng)正要落(luò)山,红红的火球好像被山(shān)吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

  诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因此水涨得很高。

  次(cì)句写远山(shān)落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又(yòu)用(yòng)一个“浸”字(zì),写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中心,以池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山与落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色(sè)彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐(lè)。

  诗人带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn),他十分满足于这样(yàng)一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在(zài)的环境,故写牧童(tóng),让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看(kàn)破了(le)"红尘滚滚"呢,还(hái)是他(tā)天性(xìng)好静、好无拘无束呢(ne)?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实(shí)是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无论是色彩的(de)搭配(pèi),还是背(bèi)景与主角的布局,都非常协调(diào),而画中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外之声,又(yòu)给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的(de)画面不(bù)大,写景则集(jí)中在池塘上(shàng),写人则集(jí)中在牧童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江(jiāng)南(nán)优(yōu)美(měi)的田园之中(zhōng),使人对悠然恬静的(de)乡村生活(huó)充(chōng)满着向往。

  在此之(zhī)前(qián),张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与(yǔ)这首诗比(bǐ),画面(miàn)中少了个天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗(shī)人的心(xīn)情不同(tóng),摄取(qǔ)的画面便(biàn)不(bù)同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。


  最后,关于作(zuò)者雷(léi)震,相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(zhōu)(今(jīn)四川(chuān)眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四(sì)。

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