有时(shí)候两(liǎng)个句(jù)子或以上的并(bìng)列句子也(yě)可(kě)以称为(wèi)排(pái)比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的(de)声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人(rén)才会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写(xiě)出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是(shì)候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程(chéng)度的(de)事物，彼此之间(jiān)有(yǒu)相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一(yī)事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情，用描写人(rén)的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的(de)一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出某个(gè)意(yì)思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意(yì)重复某个词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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