小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中(zhōng)，适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受(shòu)益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一(yī)项(xiàng)技能(néng)，当然有很多(duō)人认为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调了(le)，但日(rì)常生活(huó)中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与他的学(xué)习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿(ér)子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太(tài)白，为(wèi)了让写出(chū)来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的(de)问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容(róng)易正确了(le)。

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