张雪峰是(shì)著名的考研(yán)导师(shī)，从网络(luò)走红后(hòu)，他(tā)开始将(jiāng)自(zì)己的业务范围进(jìn)一(yī)步扩大(dà)，进(jìn)军高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报(bào)领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成(chéng)立(lì)了专门的公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经(jīng)成名(míng)的优势以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速(sù)在各(gè)大平(píng)台(tái)积累(lèi)了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等(děng)院校，发表(biǎo)大学(xué)专业的(de)报(bào)考建议，重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗多次(cì)引(yǐn)起争议。这(zhè)次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传播的(de)人(rén)中(zhōng)，八成没有从事(sh重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗ì)本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引(yǐn)起传媒(méi)大学(xué)教(jiào)授的(de)炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传(chuán)播学的教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子(zi)报(bào)志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人(rén)就是在享受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播(bō)的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教育(yù)部(bù)重(zhòng)磅发(fā)声(shēng)，教育(yù)部表示，严肃(sù)查处(chù)收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询填报(bào)费用有的(de)上(shàng)万(wàn)元，有的(de)高达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前(qián)已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网红言论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的(de)姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社(shè)会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不(bù)会(huì)面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将(jiāng)是未知数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实(shí)存在(zài)一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的(de)问题还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家长和学生打(dǎ)开了思路，这(zhè)不(bù)就是(shì)我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学(xué)生的(de)自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书本(běn)知(zhī)识，他的思想层级(jí)和(hé)社(shè)会实(shí)际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学(xué)生(shēng)发掘(jué)所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他未来真正有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么(me)叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事(shì)，发现了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要(yào)去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这(zhè)件事(shì)的时(shí)候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪(xuě)峰老师能够有一(yī)定支持度的原因(yīn)吧(ba)，他在帮(bāng)更(gèng)多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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