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颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才(cái)是(shì)治(zhì)国安民的根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学(xué)校教(jiào)育的培养(yǎng)目标是“实(shí)德实才之(zhī)士(shì)”，即品德高(gāo)尚、有真才(cái)实学的经(jīng)世致用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上(shàng)下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全(quán)”的(de)通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实(shí)学(xué)”：把以“六(liù)艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内(nèi)容，这就是颜元所谓的(de)“实(shí)学”。

　　同时光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米，颜元(yuán)基于(yú)他“富国强兵(bīng)”的(de)政(zhèng)治(zhì)理想，还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学(xué)习(xí)与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一(yī)，教(jiào)学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对静坐读(dú)书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为(光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米wèi)其(qí)脱离实际，不能解决(jué)实际(jì)问题还影响健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲来学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在(zài)于(yú)“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自(zì)己规划(huà)的漳南书院中，陈设六斋，并(bìng)规(guī)定了各斋具体(tǐ)教育内容，实(shí)行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能斋(zhāi)、光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米理学斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了(le)适应当(dāng)时的实(shí)际，等时机到了则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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