朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大(dà)学的留学生活(huó)，表达了深(shēn)切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之，是为(wèi)中国(guó)，就是(shì)希(xī)望中国有新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就是希望新(xīn)的(de)医(yī)学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他的(de)性格(gé)，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事实(shí)并未出现，不过是(shì)作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者(zhě)对(duì)辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是半殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生(shēng)对自己对中国(guó)人民的关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容(róng)旦银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍贵。特朗普中文名字叫什么，特朗普英文全名叫什么>

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定(dìng)形(xíng)式(shì)前表示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个(gè)客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸不息(xī)的地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会干(gàn)事到我(wǒ)寓(yù)里来了(le)，要借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来交给他们(men)，却只(zhǐ)翻检了(le)一(yī)通，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声(shēng)却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来(lái)，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也(yě)何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着(zhe)寻求救(jiù)国救民(mín)真理的理想，去日本留(liú)学(xué)，在(zài)东京的(de)弘(hóng)文学院(yuàn)补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医。

　　毕(bì)业于(yú)爱(ài)知县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的(de)藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格(gé)为(wèi)仙台医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位(wèi)日本学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下(xià)，当时的(de)日(rì)本人(rén)对中国人民(mín)抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不(bù)如此，他(tā)对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日(rì)，当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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