不拘(jū)于时句式(shì)类型(xíng),不拘于时句式(shì)还原是被(bèi)动(dòng)句的(de)。
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不(bù)拘于时句式类型,不拘于(yú)时句式(shì)还原
被动句。于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是(shì)不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时(shí)以求师为耻(chǐ)的不良风气的束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从师的不良风气(qì)。
师(shī)说节选原(yuán)文(wén):李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺经(jīng)传皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道
被动句。
于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗的拘(jū)束(shù)。
指(zhǐ)不受当时以求师为耻(chǐ)的(de)不良风气的(de)束缚。
时,时俗(sú),指当时士(shì)大夫中耻于从(cóng)师的不良风气。
师说节选原文:李(lǐ)氏子(zi)蟠,年十七(qī),好古文(wén),六艺经传皆(jiē)通(tōng)习之,不拘于时(shí),学(xué)于余(yú)。
余嘉其(qí)能行古(gǔ)道(dào),作(zuò)《师说》以贻之。
翻(fān)译:李家的孩(hái)子(zi)蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文(wén)都普遍(biàn)地学习了,不受时俗的拘(jū)束,向我(wǒ)学习。
我赞许他能够遵行古人(rén)(从师(shī))的途(tú)径,写(xiě)这篇《师说(shuō)》来(lái)赠送他(tā)。
不拘于时出(chū)处意思是不受(shòu)制(zhì)于从师的时俗限(xiàn)制。
出自唐·韩愈《师说75寸电视长宽是多少》。
翻(fān)译(yì):李(lǐ)蟠不(bù)受世俗的拘束,来向(xiàng)我(wǒ)学习。
拘:拘束
时:世俗
余:我
学于(yú)余:向(xiàng)我学习
不拘于(yú)时句(jù)式
不(bù)拘于(yú)时(shí)句式是被动(dòng)句。
这句话出自于(yú)师说,原文如(rú)下(xià):
古(gǔ)之学者必有(yǒu)师。
师者,所以(yǐ)传(chuán)道受业解惑也。
人(rén)非生而知(zhī)之者,孰(shú)能无惑?惑(huò)而不从师,其为惑也(yě),终(zhōng)不解矣(yǐ)。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾(wú)从而师之;生(shēng)乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师(shī)道也(yě),夫庸(yōng)知其年(nián)之先75寸电视长宽是多少后生(shēng)于吾乎?是故无贵(guì)无贱,无(wú)长无少,道之所存(cún),师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师(shī)道之(zhī)不(bù)传也久(jiǔ)矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人(rén),其出人也远矣(yǐ),犹(yóu)且从师而问焉;今之众人,其(qí)下(xià)圣人(rén)也亦(yì)远矣,而耻学于(yú)师。
是故圣(shèng)益(yì)圣,愚益(yì)愚。
圣人(rén)之所(suǒ)以为圣,愚人之所以为(wèi)愚,其皆出(chū)于此乎?爱其孝清(75寸电视长宽是多少qīng)子,择师而(ér)教之(zhī);于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书(shū)而习其句(jù)读者,非吾所(suǒ)谓派仿传其道(dào)解(jiě)其惑者也。
句读之不知,惑(huò)之(zhī)不解(jiě),或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师(shī)百(bǎi)工(gōng)之人,不耻相师(shī)。
士大夫之族,曰师曰(yuē)弟子云者,则群聚(jù)而笑之(zhī)。
问之,则(zé)曰:“彼与彼年相(xiāng)若也,道相似也。
位卑则(zé)足羞,官盛则近(jìn)谀。
”呜呼!师道(dào)之不复可(kě)巧羡前知矣。
巫医乐师百工之人(rén),君(jūn)子不齿,今其(qí)智乃反不(bù)能(néng)及,其可怪(guài)也欤(yú)!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了