张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研(yán)导师，从(cóng)网(wǎng)络(luò)走红后，他开始将自己(jǐ)的(de)业务(wù)范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的(de)公司，公(gōng)司目标是为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及出(chū)众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各(gè)大(dà)平台积(jī)累了上(shàng)千(qiān)万粉(fěn)丝(sī)。

他时常(cháng)在(zài)网络(luò)上评论高等(děng)院校(xiào)，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言论(lùn)被“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家长，孩子非要(yào)报考新(xīn)闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也(yě)并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别)称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的(de)教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人就是(shì)在享(xiǎng)受着传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络(luò)讨论后，权威(wēi)部门(mén)教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严(yán)肃(sù)查(chá)处收取志愿填(tián)报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上(shàng)万元，有的(de)高达几万元(yuán)。教育(yù)部(bù)的发声，无疑(yí)让张雪峰的业务(wù)雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)的专(zhuān)栏内容(róng)，目前(qián)已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰(fēng)几(jǐ)乎(hū)是点(diǎn)名批(pī)评(píng)。中(zhōng)国(guó)教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明(míng)显收敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣(qù)出发(fā)，引导学生追求(qiú)心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的(de)。学生在大(dà)学学完专业知识后，面(miàn)临的(de)最主要的(de)问题(tí)还是(shì)生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开(kāi)了(le)思路，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的(de)百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定高度上会(huì)说，要让(ràng)学生按照(zhào)自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的(de)自身实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层级和社会实际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定(dìng)是他真(zhēn)正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的兴趣是(shì)你做(zuò)了(le)这(zhè)件事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是从来(lái)没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做(zuò)这件事的时候发现，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正对学生有意义的是(shì)：让学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支(zhī)持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不(bù)可忽(hū)略，否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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