又一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲(bēi)剧(jù)，是(shì)连环(huán)悲剧(jù)，是(shì)上次悲(bēi)剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似(shì)的二次悲剧发生，是时候深入思(sī)考(kǎo)了(le)！

想必大家都知(zhī)道了，前些天，一个小孩子，在学(xué)校(xiào)里，被(bèi)一个(gè)老师所碾压(yā)，最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在(zài)了尘世之(zhī)中，父母必然接(jiē)受不了这种事(shì)实(shí)。

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲(qīn)，早(zǎo)上出(chū)门还(hái)健(jiàn)康活(huó)泼(pō)的孩(hái)子，学校内意外身亡，换做(zuò)是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈(mā)妈做着几乎(hū)所有母亲都会做(zuò)的事时(shí)，“网络圣(shèng)人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极端，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹(nào)下去(qù)”的目的就一(yī)个，为(wèi)了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍天大(dà)地，这种圣人怎么(me)在网(wǎng)上这(zhè)么(me)多，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人(rén)”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生了(le)事故，为什(shén)么不能(néng)去(qù)要个(gè)说法？

这些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到(dào)自(zì)己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭受的仅有的(de)网(wǎng)络语言暴力，她的(de)穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说(shuō)话这(zhè)么(me)冷静？

有人称，妈妈的(de)穿着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还有(yǒu)人(rén)看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称(chēng)她可(kě)能是做不(bù)正当行业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人称，这(zhè)样拉横幅(fú)去学校要说法，不就是(shì)嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有(yǒu)言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一(yī)定程度(dù)上，他们比肇事者还要残忍(rěn)，并且(qiě)他们毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这(zhè)不像去世孩子妈妈(mā)的(de)表现。

还能怎(zěn)么做，怎么做在网络喷(pēn)子(zi)和网络(luò)圣人的(de)眼里都(dōu)是错。

如今，这位93年(nián)如此年(nián)轻的妈妈已经跳(tiào)楼身(shēn)亡(wáng)了(le)，正(zhèng)中他们的(de)下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原(yuán)本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽(kuān)慰，期望(wàng)孩子的死得到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对(duì)这些(xiē)人之(zhī)常情的需求冷漠处之，并(bìng)且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网络暴力所造成的二次伤(shāng)害，已经不(bù)是第一次了。

刘(liú)学州事件才发(fā)生(shēng)多久啊。

当时(shí)刘学州事件(jiàn)在网络上(shàng)引(yǐn)起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲生父(fù)母，但由(yóu)于种种原因，最后(hòu)却和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终，一个(gè)未成年(nián)人在网络上经受着(zhe)腥风(fēng)美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗血雨，被那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们(men)用恶(è)毒(dú)的内心去揣摩一(yī)个未成年(nián)人，把各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀了(le)。

等(děng)到(dào)刘学州自杀后，网络上又铺天盖(gài)地的充斥(chì)着一种论(lùn)调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他是多么好的(de)孩子啊(a)，品学(xué)兼优(yōu)，他多么懂事啊(a)！”

这(zhè)时(shí)候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这(zhè)次，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻(gōng)击他，等到这位妈妈已经失去生命时，这些(xiē)网络喷(pēn)子(zi)又集体(tǐ)消失(shī)的无影无踪了。

难(nán)道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命(mìng)的歹毒的话后，就能(néng)这样安(ān)然无恙(yàng)了？

其实，网络(luò)暴力只是(shì)造成他们想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度(dù)上是催生(shēng)该(gāi)妈(mā)妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人(rén)遇到(dào)一件或多件认为不(bù)合理(lǐ)的(de)事情时(shí)，如何能有相对完善(shàn)的途径(jìng)，解决其所遇到的(de)问题，这才(cái)是重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎(zhì)梏(gù)在途径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑(jiàn)，想通过它解决问(wèn)题(tí)，必须能经受随时而来的(de)暴风雨。

等诉(sù)诸网(wǎng)络时，人已(yǐ)经被(bèi)推到了悬崖(yá)边(biān)缘，心灵(líng)处于极度疲倦和(hé)茫(máng)然之中。除(chú)非内心(xīn)足够强大，不然(rán)任何的风吹(chuī)草(cǎo)动都可(kě)能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在网络时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人(rén)受到(dào)无(wú)谓的网络暴力，也(yě)至关重要(yào)。

我们需(xū)要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理(lǐ)心的人，任何人做任何事，他们都有批判的角度和方式。然(rán)而当(dāng)他们遇(yù)到事时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱(luàn)的比谁都(dōu)响。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了(le)，人世间，还(hái)有什么比(bǐ)这更令(lìng)人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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