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逻辑(jí)主(zhǔ)语(yǔ)与主语(yǔ)的(de)差异举例(lì),逻辑(jí)主语与主语的差异和(hé)联络

  主(zhǔ)语(yǔ)即一个名词或代词,是动作的宣布者,在(zài)语法上被划分为语(yǔ)句的主语(yǔ),前面说的动作也(yě)是语句理直(zhí)气(qì)壮的谓语。

  逻辑主语对错谓语动词动作的履行(xíng)者或接受者,它们在逻辑上存在着(zhe)主谓联络或动(dòng)宾(bīn)联络,但不能直(zhí)接作非谓语动(dòng)词的主(zhǔ)语,因而叫(jiào)逻辑(jí)主语。

  逻(luó)辑主语与主

  主(zhǔ)语(yǔ)即一(yī)个(gè)名(míng)词或代词,是动作的(de)宣布者,在(zài)语法上被划分为(wèi)语句(jù)的主语,前面(miàn)说的动作(zuò)也是语句理直气壮的(de)谓语(yǔ)。

  逻辑主(zhǔ)语对错(cuò)谓(wèi)语动(dòng)词动作的履行者或接受者(zhě),它们在逻辑上存(cún)在着主谓联络或(huò)动宾联络(luò),但不(bù)能直接(jiē)作非谓语动(dòng)词的主语,因而叫逻(luó)辑主(zhǔ)语。

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  (1)Tom ran the red light.

  (2)Tom’s running the red light resulted in a $30 penalty.

  榜首(s许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校hǒu)句动作是闯红灯,宣布者(zhě)是Tom,整句话仅为主谓宾(bīn)结构,Tom是(shì)毫(háo)无疑问的(de)主语(yǔ)。

  第二句(jù),呈现了两(liǎng)个动词,一个“闯红灯”,一个(gè)“导致”,语(yǔ)法上(shàng)划(huà)分语句成分(fēn)如(rú)下:

  【主语(yǔ)】Tom’s running the red light

  【谓语】resulted in

  【宾语】a $30 penalty

  因为谓语是resulted in,并不是Tom宣(xuān)布的,而是某个行为宣布的,Tom就不是这个谓语的主语。

  而running the red light这个动作才是Tom宣布的,可是这个动(dòng)作采用了(le)非谓语结构,现已不是谓(wèi)语(yǔ),因(yīn)而动作宣布者(zhě)Tom相应地称之为(wèi)逻辑主语(yǔ)。

  2.逻(luó)辑主语的判(pàn)别

  (1)语句主语就(jiù)对错谓语动词(cí)的逻辑(jí)主语,它们之间是逻(luó)辑上的主谓联(lián)络或动宾联络。

  a.She likes helping others.(she便是helping的(de)逻(luó)辑主语(yǔ))

  b.Moved by my words, her father told me the truth.(her father是moved的逻辑主语)

  2.介词(cí)of 或for的宾(bīn)语就对错谓语动词(cí)的逻辑主语。

  a.It’s kind of you to tell me the news.(you是to tell的逻辑主语(yǔ))

  这个语句中,it是方式主语,语句的真(zhēn)实主语(yǔ)是(shì)to tell me the news.

  b.It is impossible for you to finish so much work in so short a time.(you是to finish的逻辑主语)

  3.复合结(jié)构(gòu)中的宾(bīn)语(yǔ)就对(duì)错(cuò)谓动词(cí)的逻辑主语。

  a.The doctor asked me to answer her question.(me是to answer的逻辑主(zhǔ)语)

  b.I saw him playing at the river side.(him是(shì)playing的逻(luó)辑主语)

什么(me)是逻辑主语?怎(zěn)样差异(yì)主语(yǔ)和逻辑主语?

  逻辑主(zhǔ)语是与动词在逻(luó)辑上(shàng)存在着主(zhǔ)谓联(lián)络,即语(yǔ)义上的施动者,称作逻辑主语(yǔ)。

  主语和逻辑主语的差异(yì)如下:

  一、性(xìng)质(zhì)不(bù)同(tóng):

  1、主语:是履行语(yǔ)句的行为或动作的主(zhǔ)体。

  2、逻辑主语:逻辑主语不同于语法主(zhǔ)语(yǔ),但两者并不是敌对的概(gài)念。

  二(èr)、用法不同(tóng):

  1、主语:游旦是语句中的陈说目标(biāo),常(cháng)常由名词、代词、或名词性短(duǎn)语充任(rèn)。

  形容词、动(dòng)词、谓(wèi)语性短语(yǔ)和主谓短语也(yě)可充(chōng)任(rèn)主(zhǔ)语。

  语句成(chéng)分划举握分时,主语符号为双横(héng)线。

  2、逻辑主(zhǔ)语:关(guān)于一个(gè)动词(cí),在一个整句中充任某一个成分(fēn)(常见有谓语、主语、宾语、定语和状语(yǔ))时,表达一个动作的(de)概念,描绘一个具有必(bì)定动机和意图(tú)并指向必定客体的运动体系。

  动作不是孤立的,即(jí)没有(yǒu)所谓(wèi)没有源(yuán)头的动作,关(guān)于每个(gè)动作,都有对应的宣布者。

  拓宽到语言中,动词的存在相同对(duì)应(yīng)着一(yī)个(gè)逻辑(jí)上的主语(yǔ)。

  扩(kuò)展材料:

  逻辑主(zhǔ)语的比如(rú):

  1、不定式动词和(hé)其短语(yǔ)在语句中作状语、定语、表语和主语(yǔ),其逻辑主(许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校zhǔ)语通常(cháng)是语句(jù)的逻(luó)辑主语,例如:He opened the door to let kids in。

  2、不定式(shì)动词和其(qí)短语在语句中(zhōng)作主语或宾语(有(yǒu)时被指(zhǐ)示(shì)代词神答扰it替(tì)代)的时(shí)分常用介词for和(hé)of引(yǐn)导不定式的(de)逻辑(jí)主(zhǔ)语,例如:She fetched several bottlesfor Harry to use。

  3、不(bù)定式动词和其短语在(zài)语句(jù)中作宾(bīn)语(yǔ)补足语,逻辑主(zhǔ)语通(tōng)常是主句的逻(luó)辑宾语,例如:My mother asked meto wash the clothes。

  参考材料来历:百度百科-主语

  参考(kǎo)材料来历:百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-逻辑主语

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