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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 一声不吭的意思是什么,一声不吭的意思和造句

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一声(shēng)不吭(kēng)的意思(sī)是(shì)什么(me),一声不吭的意思和造句

  一声不(bù)吭(kēng),汉语(yǔ)成语,拼(pīn)音是(shì)yī shēng bù kēng,意思(sī)是(shì)指一直(zhí)沉默不语(yǔ),一句话也没有说过(guò),出自路(lù)遥:“玉厚(hòu)还(hái)是(shì)一声(shēng)不吭。

  他已(yǐ)经懒(lǎn)得再(zài)说(shuō)他(tā)女婿的长(zhǎng)长短短(duǎn),他心里只是为(wèi)他的女儿(ér)和两个外孙难(nán)受。

  ”造(zà小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)o)句:1、考试时间到了,有的(de)同(tóng)学垂小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)头丧(sàng)气一声不吭(kēng)地走出了(le)考(kǎo)场(chǎng)。

  2、人类(lèi)至(zhì)少可以从一棵树上学到三种美(měi)德,一抬(tái)头仰(yǎng)看天(tiān)空和(hé)流云,二学会伫立(lì)不动,三(sān)懂得怎样一声不(bù)吭(kēng)。

  3、遇到危(wēi)险(xiǎn)遇到困难一声(shēng)不(bù)吭的躲(duǒ)在壳里(lǐ)等(děng)待。

  4、他心血来潮说要给(gěi)我买条(tiáo)手(shǒu)链带带。

  我低(dī)着(zhe)头一声不吭,不懂,完全没概念。

  5、小时候挨训,你(nǐ)只要说(shuō)一句话(huà),他就说你顶嘴。

  你要是(shì)一(yī)声不吭,他就骂你哑(yǎ)巴。

一声不吭是什么意思

  一(yī)声不吭释义如下(xià):

  指一直(zhí)沉默不语,一句话(huà)也没有说过。

  一声不吭 

  拼音: [yī shēng bù kēng]

  造句

  1、秦凡倒板起脸(liǎn)来:“哼!竟然(rán)一声不吭就跑到这(zhè)么远的地方,要不是你男(nán)人(rén)有本(běn)事,怕是一辈子也别(bié)想见到你了!说吧(ba),准备好(hǎo)打屁股(gǔ)没(méi)有?”

  2、玄忌停(tíng)下脚步,转(zhuǎn)身看了眼(yǎn)云(yún)天(tiān)青打(dǎ)坐周围碎落(luò)一地的竹简和(hé)碎布,一声不(bù)吭抱起云(yún)天青便走了出去,再也(yě)没有回头,心(xīn)情显得十分(fēn)沉(chén)重,径直出地道去了。

  3、警卫(wèi)一声(shēng)不吭,仰面朝天倒在地上。

  4、他坐下来,装着愉快的样子,可是(shì)谈(tán)何容易。

  大(dà)伙既不(bù)笑,也不吱声(shēng)。

  于是碧兄盯他也只好一声不吭,心(xīn)情沉重到了(le)极点。

  5、我选择沉默(mò)的主要原因之一:从(cóng)话语中,你很少(shǎo)能学(xué)到(dào)人性,从沉默悔(huǐ)和(hé)中(zhōng)却能(néng)。

  假如还想学得更多,那就要继续一声不吭。

  6、裴涛呆呆坐在江(jiāng)尘隐畔,他为夔(kuí)门、大江磅礴的气势所震(zhèn)撼,胸中(zhōng)似倒海(hǎi)翻(fān)江,但却一声不吭。

  7、结果那些人(rén)放个没完,最(zuì)后(hòu)我(wǒ)只好(hǎo)一盆(pén)水(shuǐ)泼(pō)下(xià)去,他们可能(néng)也觉(jué)得理亏,一声不吭(kēng)灰溜(liū)溜的走了(le)。

  8、遭人(rén)踢打掌掴,她一声(shēng)不吭,不给旁(páng)观却(què)无能为力(lì)的他(tā)更(gèng)多痛苦;他被打被辱(rǔ),她不看,不(bù)哭(kū),不叫,也(yě)不求(qiú),不给旁人可怜他(tā)看他笑话看他无力;尘埃落(luò)定(dìng),他去她(tā)身边,她平静淡(dàn)定,只字不(bù)提,不安慰,不怜悯,也不哭诉(sù)。

  9、大(dà)卫经过一番搏斗后,在这种从未见过的(de)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)场面(miàn)下变得(dé)一声(shēng)不吭(kēng),他正在郑(zhèng)重其事地细细(xì)考虑(lǜ),眼下发(fā)生的这种(zhǒng)不平常的事,是(shì)否合(hé)乎礼貌。

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