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　　一年级语(yǔ)文一类(lèi)字是课本中写在田字(zì)格里的，要求会(huì)写(xiě)、会读(dú)、会(huì)注音(yīn)、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一(yī)类字上面，标了拼音(yīn)的(de)。

　　这些字要求会读(dú)，会(huì)注音(yīn)。

　　语文是基(jī)础教育(yù)课程(chéng)体系(xì)中(zhōng)的一门(mén)重(zhòng)点教学科(kē)目，其教学的内容(róng)是(shì)语言文化，其运行的形式也是语言文化。

　　语文能力是学(xué)习其他学(xué)科和科学(xué)的基础，也是(shì)一门重要(yào)的人文社会科学，是人(rén)们相互交(jiāo)流(liú)思想等的(de)工具(jù)。

一(yī)类字(zì)和(hé)二类字是(shì)什么意思？

　　一类(lèi)字和二类字的解释(shì)是：

　　1、“一类字”是需(xū)要会(huì)注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造(zào)句、会(huì)应用于(yú)口语和书(shū)面(miàn)用(yòng)语(yǔ)中等等。

　　在(zài)简瞎课本中的编排是：课文后边的(de)虚宫格中的(de)字,统计在语(yǔ)文书(s传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些hū)后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时会读(dú)，其他知识不要求全体学生掌握，但可作(zuò)为(wèi)分层教学时(shí)A层学生的学习内容(róng)。

　　在(zài)课本(běn)中的编排是：课文后边横(héng)线间隔中(zhōng)有拼音的(de)字,统计在语文(wén)书后的《认字表》。

　　一(yī)类字(zì)和(hé)二类字的学习(xí)方法(fǎ)：

　　一、一类(lèi)字的学(xué)习和巩(gǒng)固

　　学生(shēng)除了(le)知道这(zhè)个字的结构，正确的(de)笔顺，一(yī)共有多少(shǎo)笔画(huà)，还能(néng)写出注音(yīn)……其实就是学(xué)习这些生字的字(zì)音、字形和字义。

　　老(lǎo)师和家(jiā)长可以(yǐ)在孩子们掌握之后，进(jìn)行听写或看拼音写词语等考(kǎo)查，以便掌握(wò)孩子的生字学习情况。

　　对于写错的(de)字(zì)，学生要(yào)认真的分析字形，书(shū)写正确。

　　二、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习课文时，读课(kè)文、读句子的(de)过(guò)拦氏空程中认识这些生字，那就了解了(le)这些生(shēng)字在怎样的语境中使(shǐ)用，而不是单独的(de)拿(ná)出一个字让孩(hái)子去记，这样效果是非常低下的(de)，而核游且(qiě)还是容(róng)易错，就是(shì)很多学生会(huì)写(xiě)这个字之(zhī)后，在(zài)考试中又不会了的主要的原因。

　　建议把(bǎ)二类字拿出来(lái)写在纸上，这个字上面的(de)注音，则需要孩子们独立(lì)完(wán)成。

　　如果这(zhè)些生字的注音(yīn)全部正确，孩子对这些字应该是(shì)认识，这只是初(chū)步的(de)学习，在(zài)认识的基础上要(yào)理解这些字也需要练习。

　　除此之外，还要关(guān)注会认字中带颜色的会认(rèn)字，带颜色的会认字是多(duō)音字，我们传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些不(bù)仅掌握(wò)这个生字在本课的读音，还要掌(zhǎng)握它(tā)的其他音。

　　在语文书书后面有(yǒu)认字表，还(hái)有(yǒu)写字表，除了认字表(biǎo)、写字表(biǎo)之(zhī)外，还(hái)有词语(yǔ)表，我们可(kě)以(yǐ)好好利(lì)用起来。

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