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  猴子摘玉(yù)米的故(gù)事原版及寓(yù)意是什么(me),猴(hóu)子摘玉米的故(gù)事(shì)原版及寓意和(hé)象(xiàng)征是小猴子掰玉米的故事讲(jiǎng)述的是一只小(xiǎo)猴子下山,看见(jiàn)一块玉(yù)米(mǐ)地便掰了一(yī)块玉(yù)米(mǐ),可(kě)是没(méi)走多远又看(kàn)到了桃子(zi),便扔(rēng)了玉米摘桃子的。

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猴(hóu)子(zi)摘玉米的故事原版及寓(yù)意(yì)是什么,猴子摘(zhāi)玉米的故事原版及寓(yù)意和象征

  小猴子掰玉米的故事讲述的是一只小猴子下山,看见(jiàn)一块玉(yù)米地便掰了一块玉米,可是没走多远(yuǎn)又看到(dào)了(le)桃(táo)子,便扔了玉米摘桃子(zi)。

  这(zhè)样,它(tā)又(yòu)遇到了(le)西瓜,又遇到了兔子,可是最(zuì)后它却什么也没带(dài)回家。

猴子(zi)摘玉(yù)米的(de)故事(shì)原版

  有一(yī)天,一只小(xiǎo)猴子(zi)下(xià)山来,它(tā)走到一块玉米地里(lǐ),看见玉米(mǐ)结(jié)得又(yòu)大又多,非常(cháng)高兴(xīng),就掰了一(yī)个,扛着往前走。

  小猴(hóu)子(zi)扛着玉米,走到(dào)一棵(kē)桃树下。

  它看见满树(shù)的桃(táo)子又大又红,非常(cháng)高兴,就(jiù)扔了(le)玉米去(qù)摘(zhāi)桃子。

  小(xiǎo)猴(hóu)子捧着几个桃子,走到一片瓜(guā)地里。

  它看见满地的西瓜又大又(yòu)圆,非常(cháng)高(gāo)兴,就扔了桃子去摘西(xī)瓜。

  小猴(hóu)子(zi)抱着一个大(dà)西瓜往(wǎng)回走。

  走着走着,看见(jiàn)一只小兔蹦蹦(bèng)跳(tiào)跳的,真可爱。

  它非常高(gāo)兴,就扔了西瓜(guā)去(qù)追(zhuī)小兔。

  小兔跑进树林子,不见了。

  小猴子只(zhǐ)好空着手回家去(qù)。

猴子摘玉米的(de)故事寓意

  这个(gè)故(gù)事里的小猴子不仅贪(tān)婪而且(qiě)做事情没有毅(yì)力,不(bù)能坚持,容易半途而废。

  故事告诉我们做事情要专心致志,不能半途而废。

  在(zài)接受新(xīn)事物的时候(hòu),也可以理解为(wèi)在追求(qiú)东西的时(shí)候,首(shǒu)先要(yào)考虑自己(jǐ)的容纳量,如果我们的容量有限,那么我们只(zhǐ)能选择其(qí)中最好的,而不是(shì)一律(lǜ)地照单(dān)全收。

猴子(zi)摘玉米的故事和道(dào)理

   猴(hóu)子摘玉米的(de)故(gù)事里的(de)小(xiǎo)猴子贪婪没有毅力,不能坚持,容易(yì)半途而废。

  告诉我们做(zeach of后面加单数还是复数谓语,each of 后跟单数还是复数uò)事要一(yī)心一意,做事(shì)情要坚持到(dào)底(dǐ)。

  下面(miàn)是(shì)我(wǒ)整(zhěng)理(lǐ)的相关内容(róng),供参考(kǎo)。

  

猴子摘玉(yù)米的故事

   从前,在森(sēn)林(lín)里面住着一只小猴子,有一天它肚子(zi)饿了,出来(lái)寻找食物。

   它走着(zhe)走着,就来(lái)到了一(yī)磨肆块(kuài)玉(yù)米地,里面的玉米好大啊,猴子(zi)可高兴瞎(xiā)迹轿了,摘了很多玉米,它(tā)的双手都捧满了(le)玉(yù)米。

  它捧着玉米往前(qián)走啊走,来到了一片西瓜地,猴子一看(kàn)西(xī)瓜大大的,马上将手里的玉(yù)米丢了,摘了一个大大西瓜,抱着(zhe)西(xī)瓜又往前(qián)走了。

   走着走(zǒu)着(zhe),猴(hóu)子来到了一片花丛中(zhōng),看到美丽的花朵(duǒ),猴子又忍不住将手(shǒu)里的(de)西瓜(guā)丢(diū)了,摘了满满一手的花朵朵。

  猴子又接着走啊走(zǒu),由(yóu)于手里捧着的花朵太香了,吸引来了一大堆的蝴蝶(dié),猴(hóu)子马上(shàng)又(yòu)迫不及待的将花朵丢了,去抓蝴(hú)蝶。

   可是蝴蝶飞来(lái)飞去,猴子一(yī)个都没有抓(zhuā)着(zhe),这个时候天黑了,猴子只好(hǎo)空(kōng)着双手(shǒu)回家去了(le)...

道(dào)理

   1、得到的东西要好(hǎo)好(hǎo)珍惜,虽然说不进步就(jiù)等于退步,但是如果你在获取新知识(shí)的(de)同(tóng)时把我们已有(yǒu)的基(jī)础知识都丢掉了,那岂不(bù)是舍本(běn)逐末吗?

   2、在接受新(xīn)事物的时候,也可(kě)以理解为在追求(qiú)东(dōng)西(xī)的时(shí)候,首先要考虑(lǜ)自州(zhōu)孙己(jǐ)的(de)容(róng)纳量,如果我们的容量有(yǒu)限(xiàn),那么我们(men)只(zhǐ)能选择其中最好(hǎo)的,而(ér)不(bù)是一(yī)律地照单全(quán)收。

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