学好英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一定要(yào)注意自己的学习方法，下面(miàn)为大家总结(jié)了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家参考的(de)。

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学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是(shì)在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可(kě)以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被(bèi)动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学(xué)习(xí)中，做作业之(zhī)前(qián)先(xiān)复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先(xiān)不要急着去(qù)做，而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔细(xì)复习一(yī)遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同时也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的(de)研究证明：加深理解可以加快读(dú)速(sù);反过(guò)来，读速的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语(yǔ)最最重要的(de)就(jiù)是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键(j三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积iàn)的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单(dān)词记(jì)得记录(lù)一下，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归(guī)比(bǐ)你不(bù)断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问(wèn)题思(sī)路

　　在(zài)学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个(gè)人都有遇到(dào)过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要(yào)学会(huì)信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决(jué)问(wèn)题(tí)，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力(lì)最好(hǎo)的(de)方法就是(shì)不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的(de)最终目(mù)的就(jiù)是交流，因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好英语，交流(liú)就是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到(dào)的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别(bié)人多(duō)多(duō)互动交流，一方面对自己的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自(zì)己(jǐ)建立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言(yán)学(xué)习环境中，我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到(dào)国外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

　　学三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积(xué)习中(zhōng)最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自信，并不断地(dì)告(gào)诉自己，我们可以做到(dào)。

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