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小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt,小学修改符(fú)号的(de)画法及参(cān)考资料

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

修(xiū)改符号的(de)作用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位置的转移(yí),将要转移的部分圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明(míng)应排(pái)列(liè)整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字(zì)与字(zì),行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

  符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

  13.空(kōng)字号:表(biǎo)明空一字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号(hào):用(yòng)以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画(huà)法

  小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句子或者文章中(zhōng),不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子(zi)或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词(cí)或者主体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充(chōng)号(hào):补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的(de)主语或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样,但是调换(huàn)的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做的呢。

<闺蜜说他老公特别大怎么回复,闺蜜说他老公特别大怎么安慰p>  4、叹号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这(zhè)是(shì)多么平(píng)静的一片原野(yě),世(shì)界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿,有分清分句(jù)层次的作用。

  凡(fán)是复句(jù)中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

  他身材(cái)很高大(dà),青白(bái)脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下(xià)巴上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

  1、改正号:表明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误(wù),把错误之处圈起来(lái)毕态,再(zài)用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转(zhu闺蜜说他老公特别大怎么回复,闺蜜说他老公特别大怎么安慰ǎn)移的部分圈起来,并画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线,是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐,在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后(hòu)需(xū)保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号,并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上(shàng)画(huà)两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

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