认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的与(yǔ)认真地是(shì)认真的(de)和(hé)认真地(dì)的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

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认真地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地

　　认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在于用法不(bù)同，认真“的(de)”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如：认真的(de)学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动词(cí)，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致(zhì)通过了决议。

yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语认真地还是(shì)认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前面的词和词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式(shì)来(lái)为(wèi)它后面的(de)动词服宏明务，构(gòu)yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受(shòu)了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结(jié)构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明后面的名词或并(bìng)首代词，使前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动(dòng)词或(huò)形容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服务，即作(zuò)动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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