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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表(biǎo)达(dá)作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式(shì)整齐有序，而又回环(huán)起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达效果(guǒ)：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物的(de)特(tè)征，使人(rén)如见其形(xíng)，突出(chū)形象(xiàng)性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表达(dá)需要，有(yǒu)意(yì)让(ràng)句子(zi)或词(cí)语重复出现(xiàn)的修辞(cí)方法，反复就是为了强调某种意思，突(tū)出某种情感，特(tè)意重复(fù)使用某些词(cí)语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类型电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为(wèi)，连续两次以上(shàng)使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵(hē)，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中爆发(fā)，就在(zài)沉(chén)默(mò)中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁(lǔ)迅(xùn)先生在这里多次使用(yòng)“沉(chén)默(mò)”一词，表(biǎo)达(dá)自己对政府(fǔ)的(de)愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句(jù)子(zi)反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了表(biǎo)达内容或(huò)结构安排的(de)需(xū)要，要(yào)连续两次以(yǐ)上使用同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原(yuán)来是这样的！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香雪(xuě)》

　　简析(xī)：这里连(lián)续(xù)三次(cì)反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗歌(gē)和小说(shuō)中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一(yī)方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦(kǔ)心情(qíng)，同(tóng)时也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力地(dì)批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用(yòng)答题格(gé)式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层(céng)次清(qīng)晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借(jiè)代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语气(qì)等(děng);

　　其他(tā)修辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然(rán):便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气(qì)强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感)，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思(sī)考(kǎo)，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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