开学报道(dào)还是(shì)报到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开学是(shì)用“报到”的。

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开学报道还是报(bào)到，开学报道(dào)和开学报到的区别(bié)

　　因(yīn)为(wèi)“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常(cháng)指的是参加会议的人(rén)到(dào)达(dá)会场(chǎng)办(bàn)理的手续，或(huò)者告(gào)知自己到了，因此开学用“报到”比较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到的(de)区别有：意思不(bù)同、使用场合不同、两(liǎng)者词性不同、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道(dào)：用书面或(huò)广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半(bàn)点虚(xū)假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经来(lái)到(dào)。

　　例句(jù)：新生报(bào)到(dào)意思说准备在(zài)这(zhè)个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向(xiàng)人群、向社会(huì)通报情况，其内(nèi)容广泛受体(tǐ)较众，影(yǐng)响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明(míng)飞(fēi)行物的报道，我(wǒ)对这件事半信(xìn)半疑(yí)。

　　2、报(bào)到：报到是向某(mǒu)个人或某(mǒu)个(gè)单位报告(gào)你(nǐ)已到达(dá)指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例(lì)句：我当(dāng)初来此报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性(xìng)，可以作为动词(cí)、名(míng)词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现象，新闻(wén)报道(dào)给(gěi)予了有力(lì)的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动(dòng)词，语境单一。

　　例句：我来(lái)报到了，贝格欠起(qǐ)身子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四(sì)、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报(bào)道(dào)的近(jìn)义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等(děng)的(de)报告传(chuán)播。

　　例句：看(kàn)了一(yī)篇(piān)新闻报(bào)道后，脑子里第一反应就是我要听到(dào)你的声音，让我知(zhī)道现(xiàn)在的你安然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义词。

　　例句(jù)：到展览会参(cān)观的(de)人都必须先到总服(fú)务台报(bào)到(dào)。

开学是报道还是报到 二者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到两者意思不(bù)同(tóng)、词(cí)性不同、近义词不同(tóng)、所用(yòng)对象不同。

是报道还(hái)是报到的(de)不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道：利(lì)用某种工具(jù)对(duì)某事或物进(jìn)行解释(shì)说明，使(shǐ)人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的(de)是参加会议的人到达(dá)会场办理的手(shǒu)续,或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不同(tóng)的语境。

　　而报到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词不(bù)同

　　 报道的近义(yì)词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没(méi)有近义词。

学(xué)生报到是什么意cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式思(sī)

　　 “学cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式(xué)生报到”的意陆喊缺思是(shì)学生去新学(xué)校(xiào)办的手续，告知(zhī)自己到了(le)。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织报告自己已经来(lái)到：新生(shēng)今天开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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